Оценка Первоисточников: Геттисберге Адрес

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для История Гражданской Войны в США




Копировать Активность*


Обзор Деятельности

Опытный «адрес Геттисберга» Авраама Линкольна проницателен и прямолинеен. Хотя его краткость позволяет многим запомнить его, сила его слов направлена на человеческие жертвы войны. Этот документ изучался и отмечался как историками, так и политиками более двухсот лет.

Студенты могут создать историю, которая отражает детали «адреса Геттисберга». Для каждой ячейки они будут изображать одно из следующего: сеттинг, основная идея, обоснование, подтверждающее основную идею, перспективу / убеждения, аудиторию и значимость. Законченная раскадровка может быть оценена по глубине знаний, приобретенных студентом.



Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, которая оценивает адрес Геттисберга, изучая основную идею, обстановку, доказательства, перспективу и значимость документа.

  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. Пометьте каждое поле для заголовка «Основная идея», «Настройка», «Свидетельство», «Перспектива» и «Значение».
  3. Напишите резюме для каждого в поле описания.
  4. В каждой ячейке создайте иллюстрацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
  5. Сохраните и отправьте раскадровку.


Копировать Активность*



Как Анализировать Первоисточники в Литературе

1

Представьте Первичные Источники

Проведите подробное обсуждение с учащимися первоисточников. Учителя могут объяснить, почему такой источник, как конкретный текст, считается первоисточником, и привести примеры типов первоисточников. Они также могут обсудить, какую информацию можно извлечь из первоисточников.

2

Объясните Историческое Значение

Начните с объяснения исторического значения и культурного контекста первоисточника. Для этого учителя могут выбрать один первоисточник. В случае Гражданской войны в США учителя могут выбрать Геттисбергское обращение Линкольна. Поскольку учащиеся хорошо знают подробности войны, они смогут лучше понять контекст обращения.

3

Извлечь Информацию

Попросите учащихся извлечь информацию, которая, по их мнению, является наиболее важной частью обращения. Поощряйте их представлять свою информацию с доказательствами, подтверждающими ее значимость. Чтобы собрать доказательства, студенты могут изучить влияние обращения.

4

Анализировать Стиль Письма и Разговорной Речи

Обратите внимание на тон, дикцию и структуру предложений речи. Опишите, как выбор языка влияет на тон и атмосферу того времени. Также попросите студентов обсудить способ произнесения речи и ее влияние.

Часто Задаваемые Вопросы об Оценке Первоисточников: Геттисбергское Обращение

Опишите Геттисбергскую Речь.

Президент Авраам Линкольн произнес краткую, но важную речь, известную как «Геттисбергское обращение» во время Гражданской войны в США. Это произошло 19 ноября 1863 года после битвы при Геттисберге, во время открытия Солдатского национального кладбища в Геттисберге, штат Пенсильвания.

В чем значение Геттисбергского послания?

Геттисбергское обращение отражает суть американских идей, таких как равенство, демократия и единство нации. Обращение, прозвучавшее в разгар катастрофической гражданской войны, отражает жертвы, принесенные войсками, и усилия по защите основополагающих идеалов Соединенных Штатов.

Чего преследовала цель «Геттисбергского послания»?

Главными целями Геттисбергского послания было переосмыслить значение Гражданской войны и отдать дань уважения людям, погибшим в битве при Геттисберге. Линкольн заявил, что страна привержена идее, что все люди созданы равными, чтобы продвигать концепции равенства и национального единства.

Больше Storyboard That

История Гражданской Войны в США



Копировать Активность*