https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/иудаизм/словарный-запас
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Обзор Деятельности


Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с изучением иудаизма. На усмотрение учителя они составят паучью карту из 3-5 семестров. Каждая ячейка будет содержать термин, определение и иллюстрацию, изображающую значение. Когда студенты определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.


Словарь иудаизма

Ковчег Завета: сундук, содержащий Десять Заповедей, написанных на каменных скрижалях, которые евреи несли с собой во время своих странствий после бегства из Египта.

завет: соглашение или обещание.

потомок: дочь или сын, внучка или внук и так далее.

Диаспора: общины евреев, живущие за пределами своей древней родины.

Исход: бегство евреев из египетского рабства.

язычник: нееврей .

Менора: Менора - это канделябр, который является символом иудаизма и используется в еврейском культе, особенно с восемью ветвями и центральным подсвечником, который используется в Хануку. Менора описывается в Библии как древнееврейский светильник с семью лампами, сделанный из чистого золота и использовавшийся в скинии, установленной Моисеем, а затем в Храме в Иерусалиме. Свежее оливковое масло сжигали ежедневно. Говорят, что это символ горящего куста, через который Бог говорил с Моисеем.

мезуза: пергамент с религиозными текстами, прикрепленный в ящике к дверному косяку еврейского дома в знак веры.

мицва: мицва - это заповедь или заповедь, а также доброе дело, совершенное из религиозного долга. Эти добрые дела предназначены для помощи ближнему и распространения мира и доброты. Пример мицвы - посещение больных или пожилых людей.

монотеизм: вера в то, что есть только один Бог.

чума: ужасное бедствие, поразившее многих людей и посланное Богом в наказание.

пророк: человек, который говорит или истолковывает от имени Бога другим людям.

раввин: религиозный учитель, который изучает и учит других еврейскому закону.

Суббота: седьмой день недели, используемый для отдыха и поклонения в соответствии с одной из Десяти Заповедей.

жертвоприношение: дар животного на убой как способ почтить память богов.

синагога: место еврейского поклонения.

Талмуд: текст, законченный около 600 г. н.э., представляет собой собрание устных учений, дебатов и комментариев о толковании еврейской Библии и еврейского закона.

Десять заповедей: десять законов, которые, как говорят, были даны Моисею Богом.

Тора: первые пять книг еврейской Библии, рассказывающей о происхождении иудаизма. (Это также первые пять книг христианского Ветхого Завета)

ермолка или кипа: головной убор или тюбетейка, являющиеся знаком уважения к Богу. Ортодоксальные евреи всегда покрывают голову головным убором, в то время как евреи-либералы или евреи-реформисты считают, что покрывать голову необязательно. На иврите слово кипа, а на идише - ермолке.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Задача: создать карту паука, которая иллюстрирует и определяет ключевую лексику, относящуюся к иудаизму.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
  3. В полях описания напишите определение термина.
  4. Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.

Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Запас Слов
Дайте определение и проиллюстрируйте каждый из ключевых терминов.
Опытный
7 Points
Развивающийся
4 Points
Начало
1 Points
Определения
Словарные слова определены правильно.
Значение слов словаря можно понять, но оно несколько неясно.
Словарное слово не имеет четкого определения
Иллюстрации
Иллюстрации раскадровки четко отображают значение словарных слов.
Иллюстрации относятся к значению словарных слов, но их трудно понять.
Иллюстрации не имеют четкого отношения к значению словарных слов.
Доказательства Усилий
Работа хорошо написана и тщательно продумана.
Работа показывает некоторые признаки усилий.
Работа показывает мало признаков каких-либо усилий.


Как обсуждать со студентами лексику, специфичную для иудаизма

1

Дайте Краткий Обзор

Дайте краткое введение в иудаизм, его историю и актуальность. Учащиеся смогут лучше понять значение и использование конкретных фраз, если их фон будет понятен. Оцените предварительные знания студентов и постройте лекцию на основе уже имеющихся знаний.

2

Перечислите Словарный Запас

Составьте список основных слов, связанных с иудаизмом. Включите такие фразы, как Песах, мицва, Тора, синагога, раввин и другие соответствующие термины. Учителя могут подготовить этот список заранее, чтобы учащиеся уже знали основную терминологию, прежде чем приступить к изучению темы. Учащиеся также могут включать в список больше слов по мере своего прогресса.

3

Включите Ресурсы для Чтения

Давайте в качестве домашнего задания чтения или отрывки из книг, статей или сказок, связанных с иудаизмом. Студентам следует предложить указать и проанализировать любые еврейские термины, используемые в книге. Студенты также могут посмотреть интересные документальные фильмы, в которых эти словарные слова используются для предоставления информативных видеороликов об иудаизме и образе жизни его последователей.

4

Используйте Мультимодальное Обучение

Включите различные методы обучения, включая наглядные пособия, аудиоматериалы и практические упражнения. Используйте интерактивные интернет-инструменты или игры, например, для тренировки словарного запаса. Учителя могут искать более совместные и увлекательные способы помочь учащимся изучить и закрепить концепции. Например, словарные карточки, короткие викторины или сопоставление слова с картинкой.

5

Практикуйтесь и Укрепляйте

Поощряйте использование словарных слов в обсуждениях иудаизма, чтобы учащиеся могли запомнить информацию. Учителя могут неоднократно использовать эти термины на всех лекциях, связанных с иудаизмом или другими лекциями, связанными с религиями, чтобы закрепить термины и понятия.

Часто Задаваемые Вопросы о Лексике Иудаизма

Чем занимается синагога?

Еврейские молитвенные дома и места встреч называются синагогами. Он выступает в качестве координационного центра общественной деятельности, исследований и молитв. В христианстве или исламе это было бы похоже на церковь или мечеть.

Кто Такой Раввин?

Еврейский религиозный авторитет и наставник, известный как раввин. Раввины являются знатоками еврейских традиций, права и этики. Помимо проведения служений, они часто дают духовные консультации и советы по проблемам веры. Они также известны как духовные лидеры и обеспечивают руководство, основанное на еврейских принципах и религиозном поведении.

Что подразумевается под кошерной пищей?

Когда пища готовится и употребляется в соответствии с еврейскими диетическими ограничениями, ее называют «кошерной». В нем описывается, какие продукты приемлемы, а также как их следует готовить и употреблять.




*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/иудаизм/словарный-запас
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.