Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут идентифицировать одну тему из текста и проследить, как она разрабатывается на протяжении истории. Студенты могут обнаружить, что сюжет события, характеры черты, важные цитаты, и символы могли бы помочь передать все темы. Выбор и изображающие эти элементы могут быть хорошей подготовкой к эссе по темам в рамках романа.
В приведенном ниже примере показан пример раскадровки для освоения данной темы предрассудков. В городе с большим количеством иммигрантов, Manifest является домом для многих видов ущерба в начале 1900-х годов. Первая мировая война только усиливает страх обитателей деревни аутсайдеров. На протяжении всей книги, эти предрассудки проявляются в обоих основных и второстепенных путей.
Другие темы рассмотреть для этой деятельности:
1917 ретроспективные кадры начинаются с Джинкс и Нед работает в ралли KKK. KKK сильна в манифесте из-за большого населения иммигрантов. Члены Клана возражают против различных рас, национальностей и религий иммигрантов.
На ярмарке, Лэнс Девлин хвастается службу в армии. Он издевается над Неда за то, что слишком бедны, чтобы привлечь, то предполагает, что он может быть врагом шпионом, так как его этническое наследие неизвестно.
Многие женщины в городе предвзято мисс Сэди из-за ее венгерского наследия, акцент и одежду. Они не позволяют ей представить квадрат для Quilt Победы, который должен быть подписан президентом Рузвельтом.
Ned отнимают от матери, когда они прибывают в Америке. Когда мисс Сэди наконец отслеживает его вниз лет спустя, он был принят в американской семье. Мисс Сэди решает не раскрывать свою личность, чтобы избавить его от унижения и предубеждение и она испытывает.
Артур Девлин использует потребности иммигрантов на работу, заставляя их работать долгие часы для низкой заработной платы. Он призывает напряженность в отношениях между этническими группами, отказываясь позволить разных национальностей работают вместе. Он надеется, что это помешает им работать против него.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, изображающую важные темы, символы и мотивы в истории.
Направьте учеников связывать события сюжета, действия персонажей и символы с темами истории. Поощряйте участие задавая открытые вопросы и приглашая учеников подтверждать свои идеи доказательствами из текста.
Побуждайте учеников связывать такие темы, как принадлежность или настойчивость со своей жизнью или текущими событиями. Это углубляет понимание и делает обсуждения более содержательными.
Предоставьте ученикам визуальный инструмент для отслеживания того, как темы развиваются на протяжении романа. Графические организаторы помогают ученикам систематизировать свои мысли и выявлять закономерности в истории.
Разделите учеников на группы и назначьте каждой группе тему для исследования. Роли, такие как краткий пересказчик, иллюстратор и лидер дискуссии, обеспечивают вовлечение всех учеников и их ответственность за часть анализа.
Пригласите группы или отдельных учеников представить свои выводы с помощью сторибордов, сценок или визуальных презентаций. Творческое участие укрепляет обучение и празднует идеи студентов.
Moon Over Manifest explores several key themes, including prejudice, community, hope and perseverance, friendship, home and belonging, and the power of stories. Each theme is developed through the novel’s characters, plot events, and symbols.
Students can use a storyboard to visually organize important events, character traits, and symbols that illustrate a chosen theme. This helps trace the theme’s development and prepares students to write essays or participate in discussions about the novel.
An example of prejudice in the novel is when Miss Sadie is excluded from contributing to the Victory Quilt due to her Hungarian heritage. The town’s immigrant community also faces suspicion and discrimination, especially during World War I.
Exploring themes helps students connect personally to the story, understand character motivations, and think critically about social issues depicted in the novel. It encourages deeper reading and engagement with the text.
Easy lesson ideas include storyboarding key themes, having students find quotations that illustrate each theme, or creating group presentations on how symbols represent larger ideas in the novel.