Первые Нации Арктики Литературные Связи

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Коренные Народы Арктики




Копировать Активность*


Обзор Деятельности

Есть много книг, связанных с коренными народами Арктики и Субарктики, которые могут помочь студентам лучше визуализировать и понимать людей, их историю и их настоящее. Некоторые короткие книжки с картинками можно использовать для чтения вслух всем классом, тогда как другие более длинные книги можно использовать в качестве более длинных романов. В этом упражнении ученики создадут краткое изложение книги, используя наглядные пособия и описания .

История, использованная в этом примере, такова:

Самый последний первый раз Яна Эндрюса и иллюстраций Иэна Уоллеса. Идеально подходит для детей от 5 до 10 лет, он о молодой девушке по имени Ева и ее канадской общине инуитов. Ева узнает о смелой и авантюрной деятельности по сбору мидий в темной пещере на морском дне, когда уходит прилив.


Вот несколько примеров литературы, относящейся к коренным народам Арктики и Субарктики:


Мама, ты меня любишь? Барбарой М. Джоос и иллюстрировано Барбарой Лавалли. Прекрасный вариант для детей от 3 до 5 лет. Это милая история о ребенке, который спрашивает, насколько его любит мама-инуит.


«Моя Арктика 1,2,3 » Майкла Кусугака - это красочная книжка с картинками для учащихся K-3, в которой описываются различные животные и ресурсы Арктики. Числа написаны на английском и инуктитут. В конце он включает специальный раздел, в котором подробно описаны традиции инуитов.


«Заброшенный в Арктике: правдивая история Ады Блэкджек», «Робинзон Крузо» Пегги Каравантес отлично подходит для учеников средних классов. Это невероятная правдивая история Ады Блэкджек, инуитской женщины, которая соглашается сопровождать британских исследователей на остров Врангеля в северной Сибири в 1921 году, потому что она пытается заработать деньги для своего больного сына. Из-за ужасных условий мужчины отказываются от поездки или умирают, и Блэкджек оказывается в затруднительном положении почти на два года, выживая только благодаря ее уму и отваге.


История Камика, написанная Матильдой Сулурайок, старейшиной инуитов из Нунавута, Канада, основана на ее опыте воспитания своих любимых собак, чтобы они были сильными и быстрыми ездовыми собаками, которые могут путешествовать по тундре.


Only in My Hometown: Kisimi Taimaippatut Angirrarijarani Ангнакулук и Иппиксаут Фризен (сестры из инуитской общины в Нунавуте, Канада) - это история о том, каково это расти в инуитской общине в Нунавуте из опыта сестер, прекрасно описывающая инуитов язык и культура.


«Рыбалка с бабушкой», написанная Сьюзан Авингак, инуиткой из района Иглулик в Нунавуте, Канада, представляет собой приключенческую историю о бабушке, которая ловит подледную рыбалку с двумя внуками, используя традиционные методы инуитов, чтобы поймать арктического гольца.


«Когда мне было восемь » Кристи Джордан-Фентон и Маргарет Покиак-Фентон - это история восьмилетней Олемана, которая росла со своей семьей инуитов в Арктике. В 8 лет ее отправляют в школу-интернат, где она с нетерпением ждет возможности научиться читать. Однако большую часть времени она занимается физическим трудом. Она стремится сохранить свою идентичность и привязанность к своей культуре, несмотря на решимость школы сломить ее дух. Он основан на подлинном опыте писательницы Маргарет Покиак-Фентон.


«Не моя девочка » Кристи Джордан-Фентон и Маргарет Покиак-Фентон является продолжением романа « Когда мне было восемь» и описывает возвращение Олемона домой к своей инуитской семье после длительного периода пребывания в школе-интернате. Она рада вернуться в свою деревню, но обнаруживает, что забыла так много своих традиций и языка, и считает, что ей трудно принадлежать к любому миру. Обе книги - трогательное и вдохновляющее свидетельство стойкости человеческого духа.



Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Срок:

Цель: кратко изложить историю в раскадровке из 3-5 ячеек, описывающих основные события в начале, середине и конце истории.

Инструкции для студентов:

  1. Читать историю.
  2. Щелкните «Начать назначение».
  3. Создайте раскадровку из 3-5 ячеек с описаниями и иллюстрациями, показывающими последовательность основных событий в истории.
  4. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Требования:



Копировать Активность*



Больше Storyboard That

Коренные Народы Арктики



Копировать Активность*