Есть много книг, связанных с коренными американцами Юго-Запада, которые могут помочь студентам лучше визуализировать и понимать людей, их историю и их настоящее. Некоторые короткие книжки с картинками можно использовать для чтения вслух всем классом, тогда как другие более длинные книги можно использовать в качестве более длинных романов. В этом упражнении учащиеся создадут краткое изложение одной из этих книг или рассказов .
История, использованная в этом примере, такова:
Джеральда Макдермотта. Это отличный пример классических сказок о животных-обманщиках и морали, которые популярны в культуре коренных американцев.
Вот несколько дополнительных предложений по литературе, относящейся к коренным народам Юго-Запада:
знаменитого индейского писателя Джозефа Брухака - это роман о храбрых морских пехотинцах навахо времен Второй мировой войны, которые использовали нерушимый код своего языка навахо, чтобы помочь выиграть войну.
Кевина Ноубла Майярда - это книжка с картинками, подходящая для детей от 4 лет и старше, которая является прекрасным введением в основные продукты питания коренных американцев.
Прадедом Нэнси Бо Флад. История одной семьи навахо, состоящей из нескольких поколений, которая работает, играет, ест, спит и живет вместе со своим семейным хоганом. Это очаровательная история о том, как жизнь самых маленьких детей неразрывно связана с их домом и семьей. Это книжка с картинками для детей от 4 лет.
» Саймона Ортиса представлена на кересе (язык Acoma Pueblo и шести других сообществ пуэбло в Нью-Мексико) и на английском языке. В конце книги есть дополнительный испанский перевод. В этой книге рассказывается легенда о двух отважных братьях, спасших свою деревню.
Эмметта Шкеме Гарсиа, члена племени Санта-Ана Пуэбло.
» Терри Колин рассказывает историю навахо, легенду о Бирюзовом мальчике, который ищет что-то, что поможет сделать жизнь его народа лучше. Он включает краткую историю народа навахо и его обычаев.
от Ребекки Роанхорс - это захватывающее приключение, действие которого происходит на юго-западе Америки с героями наследия навахо.
Скотта О'Делла
Билл Мартин-младший (автор), Джон Аршамбо (автор), Тед Рэнд (иллюстратор)
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: кратко изложить историю в раскадровке из 3-5 ячеек, описывающих основные события в начале, середине и конце истории.
Инструкции для студентов
Organize students into small groups and assign each group a different Southwest-themed book. Literature circles encourage collaboration and deeper understanding by letting students share perspectives and discuss themes together.
Choose roles like Discussion Leader, Summarizer, Illustrator, and Connector for each student. Specific roles keep everyone engaged and accountable during group discussions.
Model how to create open-ended questions about plot, characters, and cultural themes. Quality questions spark meaningful conversation and critical thinking in literature circles.
Invite each group to share highlights from their discussion and insights about their book. Sharing sessions build classroom community and broaden everyone's understanding of Southwest Indigenous cultures.
Let students choose to create a poster, skit, or written reflection about their book. Creative responses help students connect personally with the stories and demonstrate comprehension in diverse ways.
Recommended books for 5th or 6th graders include Code Talker by Joseph Bruchac, Coyote: a Trickster Tale from the American Southwest by Gerald McDermott, Fry Bread: A Native American Family Story by Kevin Noble Maillard, The Hogan That Great-Grandfather Built by Nancy Bo Flood, and The Good Rainbow Road by Simon J. Ortiz, among others.
You can use Southwest Native American literature as read-alouds, novel studies, or storyboarding activities. Incorporate picture books for younger students and longer novels for in-depth exploration. These texts help students connect with history, culture, and storytelling traditions.
A storyboard activity involves students creating a sequence of illustrated and described panels (typically 3-5) that summarize key events from a story—covering the beginning, middle, and end. This aids comprehension and sequencing skills.
Trickster tales play a vital role in Native American culture by teaching moral lessons, cultural values, and problem-solving. Characters like Coyote often use cleverness and humor to convey messages about right and wrong.
The best way to introduce students to Indigenous Peoples of the Southwest is through engaging literature, storytelling, cultural activities, and discussions that highlight their traditions, contributions, and contemporary lives.