Участок Диаграмма | "Меч в камне" Резюме

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Король Былого и Грядущего




Копировать Активность*


Обзор Плана Урока

Студенты могут создать раскадровку , которая отражает концепцию повествования дуги в истории, создав раскадровку с шестью ячейками , которая содержит основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки есть студенты создают сцену, которая следует за историей в последовательности, используя; Экспозиция, Конфликт, Восходящая действий, Climax, Падающие Действие, и разрешение.




Участок Пример диаграммы - "Меч в камне"

экспозиция

Артур (бородавка) является молодой мальчик, который был взят в и воспитан Эктора. Кей является собственным сыном Эктор в. Артур находит наставника, Мерлина, который начинает учить его важность образования и быть хорошим лидером, превратив его в различных животных и отправляя его на квесты.


конфликт

Наивность Артура приводит его к мысли, что, став рыцарем является прекрасным и благородным вещь, но потому, что он не является правильным сын Эктор, он предназначен, чтобы быть оруженосцем Кей. Merlyn пытается сломать его от традиционных представлений о положительных сторонах рыцарских и войны.


Рост действий

Артур помещается в тела различных животных, в том числе окунь, Merlin, муравей, сова, гусь, и барсука. Как барсук, он должен принять решение о том, чтобы съесть ежа из гнева; он решает оставить его. Он следует Кей, как его оруженосца, на турнир в Лондоне, где Кей дебютирует в качестве рыцаря. Между тем, король Утер Пендрагон умер, не оставив наследника.


кульминация

Кей попадает на турнир, но понимает, что он забыл свой меч. Варт, желая угодить Кей, возвращается к своей гостинице, чтобы восстановить меч, но она закрыта. Он бредет к ближайшему кладбищу и видит меч застрял в вертикальном положении в большом камне. Его друзья-животные роиться свое сознание, напоминая ему о всех уроков, он узнал. Он вытаскивает меч из камня с легкостью и доводит ее до Кей.


Падение

Получается, что тот, кто мог бы решить задачу потянув меч из камня будет следующим королем Англии. Во-первых, Кей пытается взять кредит для снятия меча, когда Эктор спрашивает его, но потом сдается и признает Артур сделал это.


разрешение

Эктор и Кэй встать на колени перед Артуром. Артур коронован как король Англии, и люди счастливы, потому что они устали от беспорядков и насилия они пережили под Утера Пендрагон. Merlyn соглашается остаться с Артуром, а его советником в обозримом будущем.



Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Инструкция для студентов

Создать визуальный сюжет схему одной из книг из былого и грядущего короля.


  1. Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
  2. Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
  3. Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.



Копировать Активность*



Краткое содержание книги «Король былого и грядущего»

1

Organize a classroom discussion around plot diagram elements

Lead students in a focused discussion about each part of the plot diagram—exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution—to ensure deeper understanding. Use targeted questions and examples to help students connect story events to each element and encourage them to share their interpretations.

2

Assign students to brainstorm story events before storyboarding

Have students list key events from the narrative before creating their storyboard. This helps them identify major plot points and organize their ideas for each section, making the visual process smoother and more accurate.

3

Model how to use visuals to represent story moments

Demonstrate how to choose or draw images that capture the essence of each plot point. Show examples and explain why specific visuals were selected, guiding students to make meaningful creative choices in their own work.

4

Encourage students to write concise descriptions for each storyboard cell

Instruct students to pair each visual with a brief, clear description of the event or turning point. This reinforces comprehension and helps them articulate the story’s progression in their own words.

5

Facilitate a gallery walk to share and reflect on storyboards

Arrange students’ storyboards around the classroom and let them walk around to view each other’s work. Prompt them to ask questions or leave feedback, fostering a collaborative and reflective learning environment.

Часто задаваемые вопросы о кратком содержании книги «Король былого и грядущего»

Что такое диаграмма сюжета для "Короля, который был и будет"?

Диаграмма сюжета для "Короля, который был и будет" визуально отображает основные элементы истории: Экспозиция, Конфликт, Нарастающее действие, Кульминация, Спад действия и Развязка. Она помогает студентам понять, как развивается повествование от ранних лет Артура до его восхождения к трону.

Как создать раскадровку для "Меч в камне"?

Чтобы создать раскадровку для "Меч в камне", разделите страницу на шесть ячеек. Нарисуйте и напишите краткое описание каждой части: экспозиция, конфликт, нарастающее действие, кульминация, спад действия и развязка, отражая ключевые события путешествия Артура.

Какие основные события в резюме сюжета "Меч в камне"?

Основные события включают: воспитание Артура у Эктра, уроки с Мерлином, превращение Артура в животных, турнир, вытягивание меча из камня и коронацию как короля Англии.

Почему создание диаграммы сюжета полезно для учеников старших классов?

Создание диаграммы сюжета помогает анализировать структуру истории, упорядочивать основные события и лучше понимать развитие персонажей и темы. Это эффективный способ укрепить навыки литературного восприятия в старших классах.

Какие советы можно дать для преподавания "Короля, который был и будет" в 9-12 классах?

Используйте визуальные средства, такие как раскадровки, поощряйте обсуждения о лидерстве и этике, назначайте групповые задания по построению сюжета, связывайте уроки Артура с современными темами для вовлечения старших школьников.

Больше Storyboard That

Король Былого и Грядущего



Копировать Активность*