Студентам часто бывает трудно правильно использовать новую научную лексику в соответствующем контексте. При запуске юнитов может быть полезно познакомить их со всей новой терминологией и попросить их создать визуальные словарные доски, которые определяют и иллюстрируют каждое слово . Наличие визуального примера вместе с определением может помочь студентам понять абстрактные понятия.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Определите и проиллюстрируйте ключевой словарь для водного цикла.
Назначьте видимое место на стене или доске объявлений вашего класса для размещения слов по теме водного цикла. Показ слов там, где их могут видеть ученики каждый день, укрепляет обучение и поощряет частое обращение.
Пригласите учеников помочь выбрать наиболее важные термины по водному циклу и создать яркие карточки вместе. Совместная подготовка повышает вовлеченность и ответственность за новые слова.
Добавьте простое определение и визуальное изображение для каждого слова. Совмещение текста с изображениями поддерживает разносторонних учащихся и облегчает запоминание понятий.
Используйте стенд с словами для быстрых игр, таких как сопоставление, угадывание или категоризация во время уроков по естественным наукам. Активное использование стенда с лексикой помогает сохранять термины свежими и значимыми.
Добавляйте новые слова или иллюстрации, созданные учениками по мере продвижения обучения. Регулярное обращение к стенду помогает связывать новые знания с существующим словарным запасом.
Доска словаря по водному циклу — это визуальный инструмент, в котором учащиеся определяют и иллюстрируют ключевые термины, связанные с водным циклом. Чтобы сделать такую доску, выберите слова, связанные с водным циклом, напишите их определения и создайте рисунки или добавьте фотографии, показывающие значение каждого слова.
Начинайте с основных терминов, таких как испарение, конденсация, осадки, облака и поверхностный сток. Эти слова помогают понять основные процессы перед изучением более сложных терминов, таких как транспирация или аквифер.
Визуальные доски словаря объединяют определения с иллюстрациями, делая абстрактные понятия более понятными. Вижу каждое слово в контексте помогает запомнить термины и правильно использовать их в научных дискуссиях.
Ученики могут рисовать сцены, показывающие дождь, текущие реки или образующиеся облака. Использование фотографий, мультфильмов или диаграмм также способствует развитию креативности и поддержке различных стилей обучения.
Изучение словаря водного цикла в контексте помогает понять, как термины связаны с реальными процессами, укрепляет понимание и улучшает способность четко коммуницировать научные идеи.