Символы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении ученики будут идентифицировать символ или мотив из романа и проектировать изображение или сцену в качестве иллюстрации. Под квадратом они должны объяснить значение своей сцены. Пример раскадровки обсуждает символику за клетками в клетке Кэтрин. Другие символы и мотивы включают следующее:
Ящики в клетке Екатерины представляют сама Кэтрин. Прозвище Кэтрин «Птичка» или «Маленькая птица» подчеркивает эту связь. Как и птицы, Кэтрин чувствует себя в ловушке, неспособная избежать жизни, которая на нее навязывается. В конце книги «Птичка» освобождает всех своих птиц, кроме попукана, который не может выжить сам по себе. Она признает, что она больше всего похожа на popinjay; Ей нужны ее друзья и семья, чтобы выжить и не может просто убежать от своей жизни.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, которая идентифицирует и объясняет один символ из текста.
Задействуйте учеников, проведя групповую беседу о том, как символы используются в историях для передачи более глубокого смысла. Попросите учеников привести примеры символов из других книг или фильмов, чтобы связать их с уже имеющимися знаниями. Это поможет создать прочную основу перед анализом символов в Catherine, Called Birdy.
Поощряйте учеников думать за пределами приведённых примеров и находить дополнительные объекты, персонажи или события в романе, которые могут служить символами. Это способствует развитию критического мышления и помогает ученикам находить собственные значимые связи в истории.
Покажите процесс анализа символа, проговаривая вслух, разбирая его значение, актуальность и влияние в романе. Используйте один из менее известных символов и объясните ваш рассуждение шаг за шагом, показывая, как связать текстовые доказательства с интерпретациями.
Попросите учеников поделиться своими заполненными квадраторами сториборда с партнёром или в небольшой группе. Руководите ими, чтобы они предоставляли конструктивную обратную связь, фокусируясь на ясности, креативности и глубине объяснения. Этот процесс рецензирования помогает ученикам совершенствовать свою работу и углублять понимание символизма.
Пригласите учеников поразмышлять о предметах или опыте в их собственной жизни, имеющих символическое значение. Поощряйте их проводить параллели между этими личными символами и символами из Catherine, Called Birdy. Это делает концепцию символизма более понятной и запоминающейся.
A symbol square in 'Catherine, Called Birdy' is a visual activity where students choose a symbol or motif from the novel, illustrate it in a storyboard, and write a brief explanation about its significance below the image. This helps deepen understanding of key themes and symbols in the story.
To create a symbol square, select a meaningful symbol from the novel, illustrate it in a storyboard box, and then write a short description explaining its importance to the story and characters. This activity encourages creative thinking and analysis of literary symbols.
Examples of symbols in 'Catherine, Called Birdy' include the caged birds (representing Catherine's feelings of being trapped), her journal, embroidery, Granny’s cottage, and the bird pin from Stephen. Each symbol reflects different aspects of Catherine's life and growth.
The caged birds symbolize Catherine because, like them, she feels confined by the expectations and restrictions of her medieval life. Her nickname 'Birdy' reinforces this connection, showing her longing for freedom and self-determination.
Using storyboards helps students visually connect with symbols and motifs in literature. It allows them to creatively express understanding, making abstract concepts more concrete and engaging, especially for visual learners.