"Легенда о Сонной лощины" был впервые опубликован в начале 1800 - х годов в Sketch Книга Джеффри Крайон, Гент. , Так что многие слова могут быть не знакомы студентам. Часто, новые слова, относящиеся к незнакомой контексте должны быть освоены до того, как студент может понять нюансы в истории. Позвольте студентам показывать мастерство новых слов, создавая визуальный словарь доска.
Вот несколько слов словаря обычно преподается с историей и примером визуального словаря платы.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в "Легенда о Сонной лощины" путем создания зрительных образов.
Поощряйте учеников использовать новые слова из словаря во время урока, вписывая их в вопросы и подсказки. Постоянное воздействие помогает углубить понимание и повысить уверенность в использовании терминов естественным образом.
Создавайте примерные предложения, связанные с жизнью учеников или текущими уроками. Демонстрация реального использования делает слова более запоминающимися и актуальными для обучающихся.
Организуйте такие виды деятельности, как шарады, сопоставление или бинго со словами, включающими целевую лексику. Интерактивное повторение укрепляет запоминание и делает обучение приятным.
Попросите учеников написать короткий абзац или дневниковую запись, используя несколько слов из словаря. Практика письма укрепляет понимание значений слов и поощряет креативное применение.
Некоторые важные слова из словаря 'Легенда о Спящем Холме' включают coquette, tethered, querulous, gambols, reverie, sojourned, pedagogue, cudgelled, psalmody, perambulations, waggery, boorish, lamentations, roystering и niggardly.
Чтобы создать визуальную доску словаря, выберите три слова, определите каждое с помощью словаря, напишите предложение с этим словом и проиллюстрируйте его значение рисунками или изображениями. Также можно использовать Photos for Class для поиска подходящих изображений.
Лучший способ — использовать визуальные средства, такие как доски словаря, поощрять учащихся использовать слова в предложениях и связывать новые термины с знакомыми контекстами. Интерактивные занятия помогают закрепить понимание.
Изучение лексики заранее помогает ученикам понять контекст истории, уловить тонкие значения и полностью погрузиться в повествование, особенно поскольку язык может быть устаревшим или незнакомым.
Да, такие занятия, как создание визуальных досок словаря, использование слов в оригинальных предложениях и групповые обсуждения, делают изучение новых слов из истории веселым и эффективным для учеников.