Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя Exposition, конфликты, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Толпа в маленькой деревне собралась на ежегодной лотерее, которая проходит каждый год в конце июня. Каждый глава семьи призван захватить листок бумаги из коробки в центре деревенской площади. Г-н Саммерс отвечает за лотерею.
возникает конфликт, когда Тесси Hutchinson понимает своего мужа, Билла, является центром внимания жителей деревни. Листок бумаги, он взял есть что-то на нем. Тесси начинает кричать, что это не справедливо, и что Билл не было дано достаточно времени, чтобы выбрать бумагу, которую он хотел г-ном Саммерсом.
Вся семья Hutchinson, Билл, Тесси, Билл-младший, 12-летний Нэнси, и малыш Маленький Дэви, призываются к ящику. Г-н Саммерс ставит пять листков бумаги в коробке, в том числе один Билл Хатчинсон держал, когда он был выбран.
Каждый член семьи Hutchinson рисует листок бумаги из коробки. Все газеты являются пустыми, для Тесси, которая имеет черную точку карандашом на ней, кроме.
Тесси начинает кричать, что это несправедливо, это не правильно. Сельские жители начинают подбирать камни, они собрались раньше и образуют круг вокруг Тесси. Они хотят, чтобы покончить с этим до полуночи ужин.
Как орет Тесси, камень поражает ее на стороне головы. Старик Уорнер, самый старый человек в деревне, призывает жителей деревни на. Сельские жители спускаются на Тесси с камнями.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схему лотереи.
Encourage students to relate the story's events to issues or traditions in today's world. This helps deepen understanding and promotes critical thinking about conformity, tradition, and group behavior.
Start a guided discussion about family, school, or cultural traditions and compare them with the lottery in the story. This opens up conversations about why people follow certain customs and whether they can be questioned.
Ask students to write an alternate ending for 'The Lottery' where the tradition is challenged or changed. This exercise builds imagination and helps students explore themes of agency and resistance.
Divide students into groups and have them act out scenes where characters question the lottery tradition. Role-play encourages empathy and lets students practice persuasive speaking.
Have students spend a few minutes writing about a time they questioned a rule or tradition. This reflection fosters self-awareness and connects literature to students' lives.
A plot diagram for 'The Lottery' visually maps the story’s structure, highlighting key events in the Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students better understand Shirley Jackson’s narrative and its literary elements.
Students can create a storyboard for 'The Lottery' by dividing the story into six parts—Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—then illustrating and describing each section in sequence using a six-cell storyboard.
Teaching plot structure helps students recognize narrative patterns, understand story development, and analyze literary works more deeply. It builds critical thinking and comprehension skills essential for academic success.
Quick activities include making a plot diagram, holding a group discussion on the story’s themes, or having students summarize each plot stage. Visual storyboards and role-playing key scenes also engage students effectively.
The main conflict in 'The Lottery' centers on Tessie Hutchinson, who protests the fairness of the lottery process after her family is chosen. This conflict exposes deeper themes of tradition and conformity.