Делаем предсказания в «Самое счастливое время на свете»

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Самое Счастливое Время для Всех




Копировать Активность*


Обзор Плана Урока

Прочитайте первые несколько абзацев рассказа и выберите одно из того, что Великая-бабушка Эльзи рассказывает «Сладкий ти». Используя таблицу сетки и ячейки с полями заголовков, проиллюстрируйте память, которую вы выбрали в первом поле. Подумайте о двух результатах, которые могут произойти на основе того, что вы знаете о истории Элзи. После того, как вы прочтете эту историю, узнайте, произошло ли одно из ваших предсказаний.

Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Инструкции для студентов

Прочитайте первые несколько абзацев этой истории и выберите одну из вещей, которые прабабушка Элзи рассказывает Sweet Tee Используя сеточную диаграмму и ячейки с полями заголовка, проиллюстрируйте память, которую вы выбрали в первом окне. Подумайте о двух результатах, которые могут произойти в зависимости от того, что вы знаете об истории Элзи. Как только вы прочитаете историю, посмотрите, сбудется ли одно из ваших предсказаний.


Копировать Активность*



Как делать прогнозы в «Самом удачном времени на свете»

1

Организуйте обсуждение в классе для углубления навыков прогнозирования

Поощряйте учеников делиться своими прогнозами с классом в поддерживающей среде. Обсуждение идей вслух помогает ученикам уточнить свои мысли и учиться у точек зрения сверстников.

2

Руководите учениками в использовании текстовых доказательств для формирования прогнозов

Обучайте учеников находить подсказки в истории, которые подтверждают их прогнозы. Выделение конкретных слов или действий в тексте развивает навыки понимания прочитанного и критического мышления.

3

Показывайте, как корректировать прогнозы по мере появления новой информации

Демонстрируйте, как обновлять прогнозы, когда разворачиваются новые события в истории. Гибкость учит учеников тому, что хорошие читатели корректируют свои мысли по мере чтения.

4

Используйте выходные билеты для проверки понимания прогноза

Попросите учеников написать короткую заметку о том, какой прогноз был правильным и почему. Выходные билеты дают мгновенную обратную связь о обучении и помогают планировать дальнейшие шаги.

Часто задаваемые вопросы о прогнозах в «самое удачное время из всех»

What is a prediction chart activity for 'The Luckiest Time of All'?

A prediction chart activity for 'The Luckiest Time of All' asks students to choose a memory from Great-Grandma Elzie, illustrate it in a grid, predict two possible outcomes, and then check if their predictions were correct after reading the story.

How do you use a grid chart to make predictions in a story?

To use a grid chart for making predictions, draw boxes with titles, illustrate a key memory or event in the first box, then write two possible outcomes in the next boxes. After reading, revisit the chart to compare your predictions with the actual story events.

Why is making predictions important while reading 'The Luckiest Time of All'?

Making predictions helps students engage with the text, think critically about character choices, and build comprehension skills by actively anticipating what might happen next in the story.

What are two possible outcomes you could predict from Great-Grandma Elzie’s story?

Two possible outcomes might include Elzie gaining wisdom from her experience or Sweet Tee learning an important lesson about luck and family from her great-grandmother's memory.

What grade levels is this 'Luckiest Time of All' prediction activity best for?

This prediction activity is best suited for grades 6–8, as it reinforces reading comprehension and critical thinking in middle school students.

Больше Storyboard That

Самое Счастливое Время для Всех



Копировать Активность*