Распространенное использование для Storyboard That чтобы помочь студентам создать сюжетную диаграмму событий из романа. Это не только отличный способ научить части сюжета, но и подкрепляет основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую сюжетную арку в работе с раскадровкой из шести ячеек, содержащей основные части сюжетной диаграммы. Для каждой ячейки попросите учеников создать сцену, которая будет последовательно следовать истории, используя: Экспозиция, Конфликт, Восходящее действие, Климакс, Падающее действие и Разрешение.
Создание раскадровки для краткого изложения «Мальчик в полосатой пижаме» заставит студентов решить, что необходимо. Как и в случае с «Пятикратным пересказом», ученики должны критически оценивать события по порядку. Это упражнение также даст студентам возможность более глубоко изучить персонажей.
Попросите учащихся спланировать раскадровку с помощью пустого шаблона перед созданием полной раскадровки в Интернете. Студенты должны начать с пересказанного повествования в каждой рамке, прежде чем добавлять диалог с персонажами. Это позволит им сосредоточиться на цели пересказа, не отвлекаясь на детали раскадровки.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схему Мальчик в полосатой пижаме.
Invite students to share their completed plot diagrams with the class. Encourage them to explain their choices for each story element. This boosts critical thinking and helps students see different perspectives on the text.
Pair students or form small groups and have them exchange plot diagrams. Guide them to give specific, positive feedback and ask thoughtful questions about each other's work, fostering collaboration and deeper understanding.
Ask students to find a quote or detail from the book for each plot point they illustrated. This practice strengthens textual analysis skills and ensures accuracy in their visual summaries.
Offer options such as simplified templates, audio narration, or group work for students who need extra support. Encourage advanced students to add more details or alternative perspectives to their diagrams for enrichment.
A plot diagram for The Boy in the Striped Pajamas visually outlines the main events of the novel, organized into six key parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students understand the story’s structure and major turning points.
To create a storyboard plot diagram, break the story into the six plot elements, then draw or select images representing important moments for each. Add a brief description below each image to summarize what happens at that stage in the novel.
Students should include the Exposition (background and setting), Conflict (main problem), Rising Action (events leading to the climax), Climax (turning point), Falling Action (events after the climax), and Resolution (how the story ends) with key scenes and concise descriptions.
Using a storyboard engages students visually and helps them organize the story’s sequence, reinforces comprehension of major events, and supports deeper analysis of characters and themes in The Boy in the Striped Pajamas.
Yes, a plot diagram activity can be completed individually, with a partner, or in groups. Collaborative work encourages discussion, critical thinking, and multiple perspectives when analyzing the novel’s events.