Умение отвечать на вопросы с доказательствами из текста - это навык, который студенты будут использовать на протяжении всей своей жизни. В этом упражнении студенты будут практиковать это упражнение. Им будет предоставлен вопрос или подсказка, и они создадут раскадровку, которая отвечает на подсказку, используя как минимум 3 доказательства из текста в поддержку своего ответа. Подсказка к примеру: «Как религия влияет на жизнь Жаклин?» Учителя могут задать другие вопросы, например, об отношениях Жаклин с Севером и Югом, ее семьей, друзьями и т. Д.!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая отвечает на подсказку, используя три примера.
Инструкции для студентов:
Encourage students to brainstorm open-ended questions about the text. Open-ended questions prompt deeper thinking and discussion. Guide them to focus on topics like character motivations, themes, or the author's choices for richer engagement.
Demonstrate how to select a notable moment from the book and turn it into a question. For example: Pick a scene where Jacqueline faces a challenge, and ask, “How does this moment shape her identity?” This shows students how to connect events with bigger ideas.
Ask students to cite lines or events from the text when crafting their questions. This strengthens their analytical skills and ensures their questions are grounded in actual content, not just opinions.
Organize a quick peer review where students exchange questions and give feedback. Peers can suggest clarifications or point out if a question is too broad or too narrow. This collaborative step helps students improve their questioning skills.
Prompt students to use their developed questions for group discussions or as writing prompts. This provides ownership and motivation while deepening their connection to the text.
Чтобы научить учеников отвечать на вопросы с использованием текстовых доказательств с помощью Brown Girl Dreaming, задайте им конкретный вопрос и попросите создать сториборд. Они должны найти как минимум три примера из книги, подтверждающих их ответ, перефразировать или цитировать эти примеры и проиллюстрировать каждый. Это способствует критическому мышлению и помогает формировать ответы, основанные на доказательствах.
Хороший вопрос для Brown Girl Dreaming — это: «Какое влияние оказывает религия на жизнь Джеклин?» Это поощряет учеников исследовать темы, использовать текстовые доказательства и углублять понимание опыта главной героини.
Примеры текстовых доказательств могут включать прямые цитаты о чувствах Джеклин по поводу религии, ее опыте как на севере, так и на юге, и описания влияния семьи. Побуждайте учеников перефразировать или использовать цитаты из ключевых сцен для поддержки своих ответов.
Активность со сторибордом включает визуальное отображение ответов с помощью изображений и вспомогательного текста. Это помогает организовать мысли, связать идеи и ясно представить доказательства из чтения, делая понимание и анализ более увлекательными и доступными.
Чтобы использовать карту-паука, поместите основной вопрос в центр и разветвляйтесь минимум на три поддерживающих примера из текста. Каждый ответ должен включать краткое описание или цитату и иллюстрацию, что помогает визуально связать доказательства с вопросом.