При изучении аллегорических текстов, важно, что студенты понимают концепцию в качестве основы для чтения. Аллегория как расширенная метафора, где элементы истории символизируют более глубокий смысл. Так как аллегории работы, которые могут быть интерпретированы, чтобы показать скрытый смысл (как правило, моральный или политический), важно, что студенты занимаются не только с поверхности детали, но с этим более глубоком уровне, а также.
В "Молодой Браун", Hawthorne использует каждый символ, чтобы представить расширенную метафору для баланса между небом и адом, добра и зла, и даже его потерю веры. Использование раскадровку студенты могут визуально изобразить каждый из этих символов, как в приведенном ниже примере.
Молодой Браун предназначается, чтобы быть аллегорическая ссылка на Адама и Евы и падение человека. Как Браун соблазняется незнакомца с сотрудниками змеиного (Devil) его любопытство и обман дьявола получить лучшее из него. Браун знает, что он должен держаться подальше от церемонии в лесу, но искушений знать, если Вера была там или не стало слишком большим для него. Идя на церемонию Браун набирает знания, которая изменяет его к худшему и заставляет его терять веру в человечество.
В рассказе, Вера жена Брауна. Когда мы впервые видим ее Hawthorne делает к сведению розовой лентой в волосах; символ ее невинности. Как Браун делает свой путь через лес, он постоянно использует «вера» в качестве своей мотивации, чтобы остаться верным. Однако, когда он слышит голос Веры, которую он предполагает услышан от церемонии дьявола, он бросился вперед. На этот раз мы видим, вера 'облачена;' когда капоты призывников будут сняты, Браун узнает, что его "вера" ушла. Когда он смотрит вокруг и видит множество членов общины, в том числе его жена, общалась с дьяволом, он метафорически и буквально теряет свою жену и свою религиозную веру.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создание раскадровки, который показывает примеры аллегории в "Молодой Браун".
Групповые занятия делают обучение аллегории увлекательным и доступным. Когда студенты работают вместе, они делятся идеями и поддерживают понимание символического значения.
Смешайте студентов с разными сильными сторонами и интересами, чтобы поощрять активное участие и обучение у сверстников. Каждый участник группы может внести уникальную точку зрения.
Выбирайте отрывки из “Young Goodman Brown” или подобных текстов, содержащих ясные символы. Это помогает студентам сосредоточиться и избегать чувства перегруженности.
Поощряйте студентов искать объекты, персонажи или события, которые представляют более глубокие смыслы. Задавайте направляющие вопросы, чтобы помочь связать эти символы с более широкими темами.
Позвольте студентам создавать плакаты, диаграммы или цифровые слайды, чтобы иллюстрировать свои интерпретации. Совместное представление повышает уверенность и закрепляет знания у всех.
Аллегория в "Молодом Гудмане Брауне" представляет собой борьбу между добром и злом внутри человека. Герои и события служат символами моральных, религиозных и социальных конфликтов, показывая, как искушение и потеря веры могут привести к более мрачному взгляду на человеческую природу.
Хоторн использует мощный символизм, например, розовую ленту Faith для невинности и змеиный посох для искушения, чтобы углубить темы истории. Каждый персонаж и предмет помогают иллюстрировать внутренние и внешние битвы между добром и злом.
Студенты могут понять, что аллегории раскрывают скрытые смыслы о морали и вере. История показывает, как потеря доверия к другим и себе может изменить взгляд человека, являясь предостережением о подозрительности и цинизме.
Используйте активность сториборд: попросите студентов определить символы (например, Faith и лес), связать их с большими идеями (невинность, искушение) и визуально изобразить эти связи. Это делает концепцию аллегории ясной и увлекательной для учеников.
Розовая лента Faith — центральный символ невинности и чистоты. Когда Гудман Браун видит, что она падает, это сигнализирует о его потере веры — как в свою жену, так и в религию — что подчеркивает более глубокое аллегорическое послание истории.