Начало раздела или урока с ключевых словарных терминов и аллюзий способствует общему пониманию и запоминанию. В литературе о Холокосте словарный запас и аллюзии часто совпадают, поскольку учащиеся одновременно узнают о реальных событиях, людях и местах. Поскольку они могут перекрываться, учителя могут захотеть использовать этот шаблон специально для словарного запаса или просто для намеков, как показано в этом примере. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевые термины и аллюзии, которые являются историческими, религиозными и культурными, связанными с Milkweed . Их предварительный просмотр может помочь учащимся лучше понять историю и узнать о временном периоде. Это также хорошая возможность помочь студентам понять историю оскорблений, используемых против цыган.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: создать раскадровку, которая проиллюстрирует ваше понимание ключевых терминов и намеков (людей, мест, событий) в рассказе Milkweed .
Инструкции для студентов:
Требования: должно быть 3 термина, правильные определения или описания и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Поощряйте учеников использовать лексикон и аллюзии из Milkweed в ваших классных беседах. Это помогает укрепить понимание и сделать связи с историей более значимыми.
Делитесь примерами того, как определённые исторические или культурные ссылки связаны с современными событиями или опытом учеников. Это формирует эмпатию и глубокое понимание текста.
Попросите учеников выбрать аллюзию из рассказа и исследовать её происхождение. Пусть они представят свои находки в короткой устной или визуальной презентации для укрепления понимания и навыков презентации.
Назначьте место в классе для отображения ключевой лексики и аллюзий. Регулярно обращайтесь к этой стене, чтобы ученики могли визуально укреплять свои знания.
Начинайте каждый урок с короткого задания—например, сопоставления, рисования или использования слова в предложении—чтобы повторять термины и аллюзии из Milkweed. Это помогает сохранять актуальность и доступность терминов.
Key terms and allusions in Milkweed include historical, cultural, and religious references such as Anti-Semitism, Holocaust, Warsaw Ghetto, Dr. Korczak, Star of David, and more. These terms help students connect the story to real-world events and deepen understanding.
Start by previewing key terms and allusions before reading. Use activities like creating a storyboard where students define, describe, and illustrate each term. This boosts comprehension and retention, especially for complex historical references.
The best way is to contextualize each vocabulary word with historical background and visual aids. Pair definitions with real-life examples or images, and encourage students to discuss the impact of these terms in the story’s setting.
Previewing allusions helps students connect unfamiliar references to real events, making the story more accessible. It builds background knowledge and aids in understanding the context and significance of key moments in Milkweed.
A storyboard activity lets students visually represent and define key terms, promoting active engagement. By illustrating each term or allusion, learners deepen their grasp of complex concepts and historical context in Milkweed.