В романе «Млечное растение» присутствует множество тем, символов и мотивов. Учащиеся могут изучать темы, символы и мотивы в романе, определяя несколько и создавая изображения и подписи, изображающие примеры из текста. Учащиеся могут изучить это, определив тему, символ или мотив самостоятельно, или, в « упражнении с конвертом », получив одно или несколько для отслеживания во время чтения. Затем студенты создадут раскадровку, иллюстрирующую примеры этой темы из текста . Учителя могут назначать учащимся темы и символы для поиска или разрешать учащимся выбирать свои собственные.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: создать раскадровку, которая определяет повторяющиеся темы, символы или мотивы, встречающиеся в Milkweed . Проиллюстрируйте каждый символ и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
Организуйте совместное обсуждение в классе на темы и символы
Пригласите учеников делиться темами, символами или мотивами, которые они нашли, создавая небольшие группы или круг по всему классу. Поощряйте участие и внимательное слушание для создания инклюзивной и ценной атмосферы.
Покажите, как связать символы с конкретными отрывками
Выберите один символ или мотив из романа и прочтите короткий отрывок вслух. Демонстрируйте, как этот символ появляется, и объясняйте его значение, чтобы помочь ученикам увидеть связи между текстом и символизмом.
Руководите созданием учебных таблиц для повторяющихся мотивов
Попросите учеников помочь в создании визуальной таблицы-опоры на доске или в виде плаката. Запишите ключевые мотивы и добавьте примеры от учеников, включая изображения или цитаты. Покажите таблицу для постоянного использования в качестве справочного материала.
Поощряйте обратную связь между сверстниками по наброскам сторибордов
Пусть ученики работают парами, чтобы просмотреть сториборды друг друга. Попросите их делиться положительными отзывами и предлагать как минимум одно улучшение для ясности или деталей. Это способствует сотрудничеству и рефлексии.
Milkweed исследует мощные темы, такие как холокост, дружба, идентичность, смелость, семья, предубеждение и дегуманизация, доброта, надежда, выживание и триумф человеческого духа. Эти темы помогают студентам понять как исторические события, так и личностный рост в рамках романа.
Учителя могут назначить конкретные символы или мотивы для отслеживания студентами или позволить им выбирать свои. Такие занятия, как задача с конвертом или создание сторибордов, поощряют студентов находить и иллюстрировать повторяющиеся элементы из романа.
Урок со сторибордом включает в себя определение темы, символа или мотива из Milkweed, иллюстрирование сцен, которые это представляют, и написание кратких описаний для каждого примера. Это помогает углубить понимание и связать визуальные материалы с текстовыми доказательствами.
Темы, символы и мотивы предоставляют основы для анализа литературных произведений. В Milkweed они помогают студентам раскрывать более глубокие смыслы, понимать мотивацию персонажей и связывать исторический контекст с повествованием.
Эффективные виды деятельности включают отслеживание мотивов во время чтения, проекты сторибордов, групповые обсуждения и творческие задания, в которых студенты иллюстрируют и описывают повторяющиеся элементы. Эти задания способствуют вовлеченности и развитию критического мышления.