В этой деятельности студенты будут сравнивать и сопоставлять символы в тексте. В этом примере Jess сравнивается с Лесли. Два символа являются заботливыми и мотивированных людей; Однако, их интересы и желания для приключений сильно отличаются.
| Джесс | Лесли |
|---|---|
| Джесс имеет много страхов: он паникует при мысли о дайвинге, и лежит в постели, беспокоясь о скачке к ручью. | Лесли, кажется, не бояться ничего. |
| Джесс пытается избежать его семьи, насколько это возможно, на самом деле заботиться только о своей младшей сестре, май Belle. | Лесли любит проводить время со своим отцом, помогая ему исправить дом, и слушая его рассказы. |
| Джесс не имеет уверенности в себе; он думает, что он глуп и скрывает свои таланты рисования от людей в страхе, что он будет высмеивал. | Лесли хорошо читать и яркие; она также имеет довольно воображение и стимулирует творчество. |
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.