Маньяра и Няша - два очень разных человека, несмотря на то, что оба разделяют красоту. Тип человека, на которого они повлияли, как разворачивается история. Для этого задания ученики создадут диаграмму, которая описывает и иллюстрирует основные черты Маньяры и Няши. Студенты представят два примера из рассказа в качестве доказательства в поддержку своего выбора.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: составить таблицу, сравнивающую основные черты Маньяры и Няши, включая свидетельства из текста.
Инструкции для студентов:
Invite students to share their ideas about Manyara and Nyasha's character traits with the class. This helps build speaking and listening skills while deepening understanding of the story.
Write down traits for each sister as students suggest them. Seeing the list visually helps everyone compare and contrast the characters easily.
Show students how to locate specific examples that support each character trait. Point out page numbers or read passages aloud to demonstrate using text evidence.
Ask students to use the class discussion and text examples to fill out their own charts. Encourage creativity in both their written and illustrated responses.
Provide time for students to share their charts with a partner or the class. This reflection step reinforces understanding and allows for meaningful feedback.
Таблица черты характера для Красивых дочерей Мураро — это графический организатор, который помогает студентам сравнить основные качества Маяры и Ньяшы, используя описания и доказательства из истории, чтобы подчеркнуть их разные личности.
Чтобы сравнить черты Маяры и Ньяшы, перечислите имена каждого персонажа с его чертой, дайте краткое описание на основе истории и приведите два примера в качестве доказательства. Иллюстрируйте каждую черту соответствующей сценой из книги.
Маяра часто изображается как завистливая и эгоистичная, а Ньяша — как добрая и щедрая. Конкретные сцены из истории дают доказательства каждой черты.
Использование доказательств из текста поддерживает выбор черт и помогает студентам практиковать цитирование источников, обеспечивая точность и обоснованность анализа персонажа.
Лучший способ — использовать простые рисунки, показывающие ключевые сцены или действия, представляющие каждую черту, что облегчает учащимся 2–3 классов связывать черты с событиями истории.