Создание карты настроек позволяет студентам документировать путешествие Одиссея.
В раскадровке каждая настройка должна быть визуально представлена вместе с описанием сцены. Детали, символы и текстовые данные могут быть добавлены, чтобы усилить настройку.
В приведенном ниже примере история начинается с Одиссея в его доме в Итаке.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard identifying the settings in The One Eyed Giant.
Student Instructions:
Расположите сценарии истории в хронологическом порядке, чтобы помочь студентам понять поток событий. Последовательность каждого места создает нарративное понимание и укрепляет память.
Попросите студентов написать краткую, описательную подпись для каждого места на их карте. Это поощряет близкое чтение и помогает им связать текстовые доказательства с визуальными элементами.
Инструктируйте студентов использовать разные цвета или символы для безопасных мест, опасных столкновений или моментов принятия решений. Визуальные подсказки облегчают обсуждение и запоминание взлетов и падений путешествия.
Пригласите студентов представить свои карты сценариев одноклассникам в небольших группах. Обратная связь от сверстников способствует сотрудничеству и помогает каждому студенту улучшить понимание приключения Одиссея.
Карта места действия для "Одноглазого великана" — это визуальный инструмент, который помогает ученикам отслеживать и иллюстрировать ключевые места, которые посещает Одиссей во время своего путешествия. Каждое место показано с помощью рисунков и краткого описания, что помогает лучше понять обстановку и события в истории.
Чтобы создать карту места для путешествия Одиссея, перечислите каждое основное место, которое он посещает (например, Итака, остров Лотоса, остров Циклопов), добавьте короткое описание и важные детали для каждого, и используйте изображения или символы для их визуального представления на карте.
Ключевые места в Одноглазом великане включают Итаку (дом Одиссея), остров Лотоса, остров Циклопов (пещера Полифема) и дворец Эола. Каждое из них играет важную роль в приключении Одиссея.
Деятельность в виде раскадровки или карты места помогает ученикам 1–6 классов визуализировать сюжет, углубить понимание прочитанного и связать текстовые доказательства с сценами. Это также способствует развитию творчества через сочетание искусства и письма.
Ученики должны включить заголовки для каждого места, краткое описание, детали или персонажей, а также визуальное изображение, представляющее каждое место. Добавление текстовых доказательств делает карту более полной и точной.