Карты персонажей - это полезный инструмент для учащихся во время чтения, хотя их также можно использовать после прочтения книги. В этом упражнении учащиеся создадут карту персонажей персонажей истории, уделяя пристальное внимание физическим характеристикам и чертам как главных, так и второстепенных персонажей . Они также могут предоставить подробную информацию о проблемах, с которыми сталкивается персонаж, о проблемах, которые он ставит, и о важности персонажа для сюжета истории.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: Создать карту персонажей для персонажей из Inside Out и Back Again .
Инструкции для студентов:
Enhance your classroom conversations by using character maps as visual aids during group work. Students reflect more deeply on character relationships and motivations when they can refer to their maps while discussing.
Divide students into small groups and assign each student a specific character to research and present. This strategy ensures all main and supporting characters are understood from multiple perspectives.
Set up a gallery walk where students display their character maps around the classroom. Peers can leave comments or questions on sticky notes, encouraging interactive learning and critical thinking.
Have students find and add direct quotes from the text to their character maps to support their analysis. This reinforces text evidence skills and deepens understanding of character development.
Ask students to write a short reflection on how their chosen character changed throughout the novel. This step synthesizes their visual mapping and discussion work into a personal, analytical response.
Чтобы создать карту персонажей для Inside Out and Back Again, определите главных и второстепенных персонажей, запишите их физические и личностные характеристики, выберите изображения или рисунки, чтобы представить их, и опишите их отношения, вызовы и важность для истории.
Главные персонажи в Inside Out and Back Again включают Hà, её братьев, её мать и другие ключевые фигуры её путешествия. Сосредоточьтесь на их ролях, характеристиках и том, как они способствуют развитию сюжета.
Ученики должны включить имена персонажей, физические и личностные характеристики, проблемы, с которыми сталкиваются, взаимодействия с другими и важность персонажа для истории. Визуальные материалы и фоны сцен могут улучшить карту.
Создание карты персонажей помогает ученикам визуализировать отношения, понять развитие персонажей и отслеживать, как действия каждого персонажа влияют на сюжет, что повышает понимание и вовлечённость.
Use colorful visuals, let students choose poses and backgrounds, and encourage creative descriptions. Connecting character traits to scenes from the book can make the activity more interactive and meaningful for grades 6–8.