Тема - это центральная идея, тема или сообщение в истории. Многие истории имеют более одной важной темы, и это имеет место в Once . В этом упражнении учащиеся определят одну тему в рассказе и проиллюстрируют примеры из текста . Учителя могут назначить темы, на которые ученики будут обращать внимание во время чтения, или попросить учеников выбрать свои собственные после завершения рассказа.
Феликс и Зельда образуют маловероятную связь. Феликс спасает ей жизнь, и они становятся неразлучны. Феликс сделает все для Зельды. Один из примеров - когда он идет за лекарством для нее, когда она больна.
Возможно, вначале Феликс был стойким, потому что действительно не понимал, что происходит. Однако по мере развития истории Феликс остается позитивным и спокойным. Он сделает все возможное, чтобы сбежать, в том числе спрыгнет с вагона.
Воображение и рассказы Феликса поддерживают его в это очень трудное время.
Даже когда становится ясно, что его родители, вероятно, были убиты, Феликс продолжает надеяться, что он их найдет.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: создать раскадровку, которая идентифицирует повторяющуюся тему в Once . Проиллюстрируйте 3 примера темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
Prompt students with open-ended questions about the story's themes to spark conversation and critical thinking. Encourage them to share personal connections and support their ideas with evidence from the text. This helps deepen understanding and makes theme analysis relevant to their lives.
Show students how to identify passages that support a chosen theme by reading aloud and thinking aloud. Highlight key words or actions that reveal the theme, so students can see the process in action and apply it themselves.
Help students use graphic organizers or storyboards to map out their examples for each theme. Encourage clear labeling and brief descriptions beneath each example to make their thinking visible and organized.
Invite students to present their storyboards to small groups or the class. Facilitate constructive feedback by asking peers to note strengths and suggest ways to add more detail or clarity to the theme connections.
"Once" исследует ключевые темы, такие как дружба, стойкость, воображение и надежда. Эти темы формируют путешествие Феликса и подчеркивают, как он справляется с трудностями в сложные времена.
Ученики могут определить тему, ищу повторяющиеся идеи или послания в "Once". Чтобы проиллюстрировать тему, выберите три сцены, которые лучше всего её представляют, создайте изображения или рисунки и добавьте краткое описание к каждому примеру.
Рекомендуемая деятельность — проект с раскадровкой, где ученики выбирают одну тему из "Once", находят три подтверждающих примера, иллюстрируют каждую сцену и пишут краткие описания, чтобы углубить понимание посланий книги.
Стойкость является центральной темой в "Once", потому что Феликс постоянно адаптируется и сохраняет надежду, несмотря на опасные и непредсказуемые обстоятельства, демонстрируя силу настойчивости перед лицом трудностей.
Феликс показывает надежду, веря, что он найдет своих родителей, даже когда улики говорят обратное. Его оптимизм помогает ему и другим выдерживать трудности и двигаться вперед.