Студенты могут оказать огромное влияние на социальное благополучие своих сверстников, и осознание этого является отличным способом создать сообщество и помочь учащимся признать низкий уровень благополучия друг в друге. В этом упражнении учащиеся создадут пример того, как они могут улучшить чужое социальное благополучие. Это может быть сделано с объектами, животными или мифическими существами вместо людей, чтобы ограничить использование любых пиров в качестве примера.
Вы также можете показать пример кого-то с низким социальным благополучием или предоставить заполненную ячейку в шаблоне, чтобы ученики могли продолжить, чтобы избежать использования сверстников в качестве примера. Завершите упражнение прогулкой по галерее, чтобы помочь создать социально приемлемую среду для студентов.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, визуализирующую кого-то, кто хочет улучшить здоровье другого человека.