"Ожерелье" Ситуационный Иронии

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Ожерелье




Копировать Активность*


Обзор Деятельности

Одним из наиболее распространенных литературных терминов , преподаваемых является иронией. В рассказе "Ожерелье", ирония является основным направлением работы. Он не до самой последней линии, когда мадам. Луазель выясняет, что ожерелье является подделкой ли читатель узнать намерение истории. Mme. Луазель идет в долг в течение десяти лет, просто заменить ожерелье, которое, в конце концов, было почти ничего не стоит.


Пример "Ожерелье" Ситуационный Иронии



Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, изображающую типы иронии, используемые в «Ожерелье».

  1. Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
  2. Определите, какие типы иронии используются.
  3. Опишите определение типа иронии.
  4. Проиллюстрируйте обстановку, диалог и иронию, используя важные цитаты из истории.
  5. Сохраните и отправьте раскадровку.


Копировать Активность*



Как Обсуждать Разные Темы в «Ожерелье»

1

Обсудить Урок Морали

После прочтения истории предложите студентам обсудить, чему они научились на ошибках мадам Луазель. Попросите их выяснить, что автор хотел, чтобы аудитория поняла в этой истории, и поговорить о моральных ценностях в материалистическом обществе.

2

Изучите Материализм и Социальный Класс

Повествование включает в себя поиски материализма и социального престижа в качестве основной темы. Узнайте, как стремление мадам Луазель принадлежать к лучшему социальному классу влияет на ее жизнь и сюжетную линию. Поговорите о том, чем сегодняшний материализм отличается от материализма 1880-х годов и насколько эта история отличается от реальности.

3

Изучите Последствия Решений

Подумайте о последствиях решений персонажей. Решение одолжить драгоценности и действия мадам Луазель имеют важные последствия. Поговорите о последствиях действий в целом и о том, как нам следует быть осторожными при принятии важных решений.

4

Обсудите Видимость и Реальность

Еще одна проблема, которая рассматривается в «Ожерелье», — это видимость и реальность. Опишите, как эта концепция интегрирована в историю и чем подлинная ценность ожерелья отличается от его кажущейся ценности.

5

Подумайте об Иронии

Использование иронии имеет важное значение для «Ожерелья». Подумайте об иронии стремления мадам Луазель к известности и шокирующем выводе. Какую роль играет ирония в тематике рассказа?

6

Создайте Диаграмму тем

После обсуждения всех тем рассказа предложите учащимся составить таблицы тем на основе рассказа. Учителя могут разделить класс на группы и назначить каждой группе отдельную тему из истории. Группа может использовать любую форму искусства, чтобы представить эту конкретную тему на схеме.

Часто Задаваемые Вопросы о Ситуационной Иронии в «Ожерелье»

На что указывает использование в рассказе ситуационной иронии?

Ситуационная ирония в «Ожерелье» привлекает внимание к проблеме внешнего проявления, противоречащего истине. Трагические последствия возникают в результате ошибочного убеждения мадам Луазель в том, что ожерелье драгоценно, и ее действий.

В каких частях рассказа присутствуют случаи ситуационной иронии?

Ситуационная ирония может быть показана в «Ожерелье», где мадам Луазель думает, что на балу она носит элегантное ожерелье, хотя на самом деле это подделка. Другой иллюстрацией является ее десятилетняя попытка заменить драгоценности, но она оказалась бесполезной. Студенты могут поразмышлять над тем, что ценность предметов создается только людьми, поскольку никто не мог распознать разницу между настоящим и подделкой, но все верили мадам Луазель, поскольку она была уверена.

Больше Storyboard That

Ожерелье



Копировать Активность*



Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей