https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/отелло-уильяма-шекспира/трагический-герой
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Обзор Деятельности


Отелло полон важных литературных элементов для изучения студентами. Одним из этих элементов является трагический герой, главный герой, который, кажется, злополучен и обречен на гибель. В этой пьесе Отелло - трагический герой, который ведет себя и многих других к своей смерти.

Греческий философ Аристотель сформулировал конкретные атрибуты или принципы трагического героя. Для раскадровки выше студенты могут использовать шаблон для раскадровки тех качеств, которые делают Отелло, трагического героя. Готовый продукт описывает каждый из принципов Аристотеля с подробным объяснением конкретных атрибутов.


Отелло - трагический герой

ПРИЗНАК ОПИСАНИЕ Пример из Отелло
гамартия Ошибка героя, которая вызывает падение Ревность Отелло становится его падением, когда он слушает Яго. Он "любил бы не мудро, но слишком хорошо".
высокомерие Чрезмерная гордость Гордость Отелло позволяет Яго манипулировать им. Через подозрение Яго может убедить Отелло безо всяких доказательств, что Дездемона ему изменяет.
перипетия Разворот судьбы Отелло убивает Дездемону после того, как считает, что Кассио переспал с ней.
заключительная сцена Момент критического открытия Эмилия разоблачает план Яго.
Немезида Судьба, которую нельзя избежать Дездемона был задушен, Отелло убивает себя от горя. Яго отправляют на пытки.
Катарсис Чувство жалости или страха после падения героя Аудитория остается раскаявшейся за пару, которая была расстроена ревностью и местью.

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Создайте раскадровку, который показывает, как Отелло можно считать трагическим героем.


  1. Определить события пьесы или характеристик Отелло, которые вписываются в аристотелевской атрибуты трагического героя.
  2. Проиллюстрировать примеры для гамартия, гордыни перипетии, анагноризиса, Немезиды, и катарсис.
  3. Создать краткое описание ниже каждой ячейки, в частности, относится Отелло как трагический герой.
  4. Сохранить и отправить задание.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Трагическая Шаблон Героя Рубрика
Создайте раскадровку, которая показывает, как главный герой можно считать трагическим героем, используя характеристики Аристотеля
Опытный Появление Начало Требуется Улучшение
Трагические Характеристики Героя
Шесть Трагические характеристики героя правильно определены и изображали из истории. Объяснение при условии, объясняет, как сцены изображают каждую характеристику, и показывает эффективный анализ.
Четыре или пять Трагические характеристики героя правильно определены и изображали из истории, или некоторые элементы не могут быть определены правильно. Пояснения дают контекст сцены, но может быть минимальным, и есть некоторая попытка анализа.
Два или три Трагические характеристики героя правильно определены и изображали из истории, или большинство элементов неточно изображены. Котировки и / или объяснения слишком минимальны.
Один или менее трагические характеристики героя правильно определены и изображали из истории, или большинство элементов неточно изображены. Котировки и / или объяснения минимальны или отсутствуют вообще.
Художественные Изображения
Искусство выбрано изображать сцены с точностью до работы литературы. Время и приняты меры, чтобы гарантировать, что сцены аккуратные, привлекательный, и творческий.
Искусство выбран, чтобы изобразить сцены должны быть точными, но могут быть некоторые вольности, принятые, которые отвлекают от выполнения задания. Сцена конструкции аккуратные, и удовлетворения основных ожиданий.
Искусство выбрано изображать сцены неуместно. Сцена конструкции грязны и может создать некоторую путаницу.
Искусство выбрано изображать сцены слишком ограниченным или неполным.
Английские Конвенции
организованы идеи. Есть мало или совсем нет, грамматические ошибки, механические или орфографические.
в основном организованы идеи. Есть некоторые грамматические ошибки, механические или орфографические.
Идеи могут быть дезорганизована или неуместны. Отсутствие контроля над грамматикой, механики и орфографии отражают отсутствие корректуры.
Раскадровка текст трудно понять.


Как Сравнить Отелло с Другими Трагическими Героями

1

Выберите еще Одного Трагического Героя

Попросите учащихся составить список всех трагических героев, которых они уже изучали. Из этого списка учащиеся могут выбрать трагического героя, которого они хотели бы сравнить с Отелло. Учителя также могут разделить класс на разные группы, чтобы сделать это занятие совместным. Затем каждая группа может выбрать другого персонажа для сравнения.

2

Опишите Черты Характера Отелло.

Поговорите об особенностях личности Отелло, таких как его респектабельность как полководца, любовь к Дездемоне и склонность к ревности. Помогите учащимся понять, как эти характеристики влияют на его выбор и поведение. Точно так же учащиеся могут вспомнить черты другого своего трагического героя и использовать их в качестве основы для сравнения.

3

Контрастные Трагические Недостатки

Предложите своим ученикам противопоставить недостатки Отелло недостаткам других трагических героев. Обсудите, как эти недостатки влияют на их выбор и поведение. Студенты могут найти некоторые сходства и различия в трагических недостатках Отелло и других героев, чтобы они могли использовать диаграмму Венна, чтобы визуализировать эти сходства и различия.

4

Изучите Социальный и Культурный Контекст

Поговорите о социальных и культурных условиях, которые формируют выбор и поступки трагических героев. Сравните культурное происхождение других персонажей с опытом Отелло как чернокожего человека.

5

Обсуждайте и Практикуйтесь

В завершение урока проведите обсуждение в классе выводов, полученных в результате сопоставления этих трагических героев. В качестве альтернативы дайте учащимся задания, которые позволят им глубже изучить контраст, например, подсказки для эссе, групповые проекты или творческие задачи.

Часто Задаваемые Вопросы об Отелло как Трагическом Герое

Что в пьесе делает Отелло трагическим героем?

Традиционное представление о трагическом герое применимо и к Отелло. Хотя он добрый и нравственный человек, у него есть смертельная слабость, в данном случае зависть. Смесь его собственных дел и чужих махинаций привела к его кончине.

Какой трагический недостаток есть у Отелло?

Страшная слабость Отелло — его глубокая неуверенность и ревность. Обманчивые предположения Яго относительно лояльности его жены Дездемоны легко используются, чтобы ввести его в заблуждение, что в конечном итоге заставляет его не доверять ей и делать глупые суждения.

Имеет ли этническая принадлежность Отелло какое-либо отношение к трагическому концу его героя?

Да, на печальный конец Отелло повлияла его расовая принадлежность к маврам в преимущественно белом обществе. То, что он посторонний, делает его уязвимым для манипуляций Яго, равно как и его опасения по поводу своей этнической принадлежности и социального положения.

Как в ходе пьесы развивается смерть Отелло?

Кончина Отелло начинается с его растущего недоверия к измене Дездемоны, которое поощряется обманчивой ложью Яго. Его чувство обиды становится сильнее, ухудшая его способность рассуждать. В конечном итоге это приводит к тому, что он убивает Дездемону и совершает самоубийство.




Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей

*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/отелло-уильяма-шекспира/трагический-герой
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.