https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/падение-башен-джуэлл-паркер-родос
Падение Башен - Джуэлл Паркер Родос

Десятилетний Дежа идет в пятый класс новой школы. Дома все тяжело: папа всегда болен и грустит, мама всегда на работе, а Дежа всегда заботится о своих младших брате и сестре, пока папа спит. Ее семья уже какое-то время бездомна и живет в одной комнате в захудалом приюте для бездомных Авалон. Ее новая школа отличается от любой другой школы, в которой Дежа была, и недавнее историческое образование, которое она получает, навсегда изменит ее жизнь, а также жизни ее друзей и семьи. Падение башен - это замечательная история, которая происходит около пятнадцатой годовщины 11 сентября, и представляет собой чувствительный, но информативный инструмент для обучения студентов трагическому и важному моменту в истории Соединенных Штатов.


Студенческие мероприятия для Башни Падают



Обзор падения башен

Летом семья Дежи переехала в Avalon Family Residence, приют для бездомных с причудливым названием, но это было совсем не так. Дежа и ее семья, Ма, Поп, младший брат Рэй и младшая сестра Леда живут в одной комнате. Поп всегда в постели, а мама всегда на работе, поэтому большую часть времени Дежа отвечает за своих братьев и сестер. Когда начинается школа, Дежа снова новая девочка, на этот раз в Бруклинской коллективной начальной школе, она не хочет вписываться в нее. Она не хочет там быть. Ее учительница, мисс Гарсия, кажется нервной, но дружелюбной, и говорит классу, что в этом году учебная программа будет новой и прогрессивной, но Дежа не совсем понимает, что это значит. Все, о чем она может думать, это о том, что у нее нет обеда и как она надеется, что им не придется писать сочинение о летних каникулах.

В первый день в школе Дежа встречает Бена, еще одного новичка в очках и с короткой стрижкой, и Сабин, дружелюбную девушку, которая всегда носит шарф на голове. Они дают ей часть своих обедов и не заботятся о том, что она бездомная; хотя Дежа сначала боролась с этим, она понимает, что двое детей хотят быть ее друзьями, и она с этим согласна. Когда класс начинает узнавать об историческом событии, которое произошло 15 лет назад 11 сентября, Дежа понятия не имеет, о чем она говорит. Башни падают? Террористы? Она задается вопросом, о чем все это и как это влияет на меня. Она не понимает, почему им нужно было что-то узнать так давно. Мисс Гарсия работает с классом, чтобы понять, как, несмотря на то, что все люди разные, мы все являемся частью небольшой социальной ячейки, которая является частью более крупной социальной ячейки, и так далее. Каждый в классе является частью Нью-Йорка, который является частью Америки, и эта связь разделяется всеми в классе.

Когда Поп узнает, что в школе рассказывают о событиях, произошедших 11 сентября, он приходит в школу, чтобы поговорить с мисс Гарсиа, и угрожает забрать Дежу из Бруклинского коллектива. Дежа опустошена и не хочет покидать своих друзей, свою социальную единицу и мисс Гарсиа. Она хочет узнать о 11 сентября, даже если отец этого не хочет. Когда Дежа в тот день уходит из школы, она понимает, что ее отец передумал, но он все еще отказывается говорить о башнях и о том, что произошло в тот день. Когда она остается одна в комнате, Дежа открывает чемодан, который всегда несет ее отец. Внутри - комплект рабочей одежды, сломанный фонарик, рация, фотография ее отца и двух других мужчин, пыльный кошелек и именная бирка. Когда Дежа видит табличку с именем, она наконец понимает: ее отец работал в одной из башен. Он был там в тот день. Он все видел. Дежа убрала чемодан и решила больше не упоминать о башнях, потому что не хотела больше расстраивать отца.

Не имея возможности выкинуть из головы изображение видео, которое Бен показал ей несколько дней назад, Дежа решает, что ей просто нужно посетить место, где когда-то стояли башни. Они с Беном пропускают школу и едут на метро к мемориалу. Находясь там, Дежа видит, как многие люди скорбят, и даже слышит некоторые истории, которыми люди должны поделиться. Ее тянет к воде. Ее привлекают имена. Теперь она понимает и хочет видеть больше. Когда полицейский спрашивает Дежу и Бена, находятся ли они со взрослым, двое детей бегут обратно в метро и направляются домой.

Когда она возвращается домой, ее ждет Поп. Он не злится, он обеспокоен. Он готов рассказать Дежу свою историю. Дежа узнает, что ее отец был охранником в Северной башне, когда сбились самолеты, и что двое мужчин на фотографии были его друзьями и коллегами. Его друзья поднялись на лифте, чтобы попытаться помочь людям, в то время как Пап поднялся по лестнице, решение, которое в конечном итоге спасло ему жизнь. Поп рассказал Дедже о том, как он помог старухе спуститься по лестнице, и что они были в самом низу, когда вокруг них рухнула Северная башня. Это было самое ужасное, что можно было когда-либо испытать, и он не думал, что Дежа достаточно взрослый, чтобы знать подробности того дня. На самом деле он не думал, что кто-то достаточно взрослый, чтобы знать подробности, но он знал, что этим нужно поделиться. Вина Попа за то, что он не мог помочь своим друзьям и людям в башне в тот день, разъедала его в течение пятнадцати лет, и теперь из-за этой вины он болен, подавлен и не может заботиться о своей семье. Дежа видит своего отца в новом свете и считает его героем. Она говорит отцу, что ему станет лучше, все наладится.

Дежа и ее семья снова начинают собираться вместе. Они переедут в субсидируемую квартиру, что не очень хорошо, но, безусловно, шаг в правильном направлении. Дежа и ее друзья стали ближе, чем когда-либо, и она чувствует, что у нее есть настоящая социальная единица, на которую она может рассчитывать. Дежа говорит своему отцу, что она хотела бы когда-нибудь пойти с ним на Мемориал 9/11 и действительно найти время, чтобы увидеть это вместе с ним. Она знает, что когда-нибудь они это сделают.

11 сентября - очень сложный предмет для обучения детей. Подобно отцу Дежи, учителя и родители задаются вопросом: в каком возрасте можно рассказывать детям о том, что произошло этим прекрасным солнечным сентябрьским утром? В каком возрасте можно подвергнуть их такой трагедии? Ответ все еще неясен, но « Падение башен» Джуэлл Паркер Роудс, несомненно, является идеальным ресурсом для любого класса, который занимается этим сложным предметом. Это исторический фантастический роман, объединяющий людей в то время, когда их целью было разлучить.


Основные вопросы при падении башен

  1. Что случилось 11 сентября?
  2. Как 11 сентября повлияло на семью Дежи и семьи ее друзей?
  3. Почему важно узнавать даже самые трудные времена в истории?

Как обсуждать события 11 сентября с младшими школьниками

1

Сделайте Нежное Представление

Вначале объясните, что вы собираетесь говорить о ключевом историческом событии. Настаивайте на том, что это серьезная тема, которая может заставить других почувствовать грусть или растерянность. Призовите учащихся внимательно слушать и проявлять уважение при обсуждении исторических событий, поскольку они имеют большое значение как для страны, так и для народа.

2

Сосредоточьтесь на Основах

Дайте краткий отчет о том, что произошло. Упомяните, как террористы захватили самолет и врезались в башни Вашингтона, округ Колумбия, и Нью-Йорка, в результате чего многие люди погибли, а многие другие получили травмы и ранения. Прежде чем предоставлять эти подробности, убедитесь, что учащиеся знают, что означают угоны самолетов, террористы, катастрофы и нападения, поскольку они являются важной частью истории.

3

Разговор о Героизме и Храбрости

Поговорите о мужественных сотрудниках службы экстренной помощи, пожарных, полицейских и обычных людях, которые оказывали помощь как во время, так и после нападений. Спросите учащихся, что происходит в первую очередь во время чрезвычайной ситуации и как им следует действовать в такой ситуации. Предложите им узнать, как действовать в таких ситуациях и как они могут помочь себе и другим людям.

4

Поощряйте Сочувствие и Сострадание

Поговорите о том, как важно быть добрыми и помогать друг другу, особенно в трудных обстоятельствах. Поощряйте учащихся проявлять деликатность при обсуждении этих тем с другими людьми и стараться понять их точку зрения.

5

Поразмышляйте и Обсудите

Скажите учащимся, что они могут задавать любые вопросы, какие захотят, и развеять их замешательство. Естественно, у младших школьников возникнет много вопросов по поводу этого мероприятия, поэтому преподаватели могут ответить на все вопросы в доброжелательной форме, чтобы ученики не колебались. Поразмышляйте над всей информацией, которую учащиеся уже изучили, и поговорите о том, что они чувствуют после изучения этой информации.

Падающие башни: часто задаваемые вопросы

Падение башен — это реальная история?

Хотя действие Towers Falling происходит в реальное время в истории, сама история является вымышленной. Однако теракты 11 сентября повлияли на многих людей так же, как и на персонажей этой истории.

Что находится в чемодане отца Дежи в «Падении башен »?

Когда Дежа открывает чемодан своего отца, она обнаруживает всевозможные вещи, которые он спас от 11 сентября, такие как: рабочая одежда, сломанный фонарик, именная бирка и фотография ее отца с двумя другими мужчинами.

Почему Дежа идет на место, где когда-то стояли башни-близнецы?

После того, как Бен показывает Деже видео нападения и увидев содержимое чемодана ее отца, Дежа решает, что она должна увидеть это место сама.

Найдите больше планов уроков и подобных мероприятий в нашей категории «Искусство английского языка»!
Просмотреть все Ресурсы для Учителей
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/падение-башен-джуэлл-паркер-родос
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.