Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с штампом: расизм, антирасизм и вы .
Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение всего класса или небольшой группы, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Это можно сделать в начале каждой главы, чтобы учащиеся могли предварительно просмотреть, что они будут читать, или учителя могли решить сделать это в конце главы в качестве оценки. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего словаря.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать наглядную словарную доску, чтобы продемонстрировать ваше понимание новой лексики из книги « Штампованные: расизм, антирасизм и вы» .
Инструкции для студентов:
Требования: должно быть 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Invite students to share their visual vocabulary boards in small groups or pairs. Encourage them to explain their choices and ask questions about each other's illustrations and definitions. This promotes deeper comprehension and helps students see multiple perspectives on key terms.
Prompt students to relate each vocabulary word to a personal experience or a current event. Ask them to share examples where they have seen these concepts in their community or media. Making real-world connections strengthens retention and relevance.
Create a classroom display or digital gallery of completed vocabulary boards. Rotate featured boards throughout the unit. Showcasing student work increases engagement and provides ongoing reference points for all learners.
Organize quick, interactive games like vocabulary bingo or charades using the key terms. Incorporate these activities regularly to reinforce learning and build confidence. Games motivate participation and make review sessions fun and memorable.
Деятельность визуального словаря с пометками — это упражнение, где учащиеся определяют и иллюстрируют ключевые термины из книги Помечено: Расизм, Антирасизм и Ты, помогая им лучше понять и запомнить важную лексику перед или после чтения каждой главы.
Чтобы использовать доски визуального словаря, попросите учеников выбрать ключевые термины, записать определения и создать иллюстрации для каждого. Это можно делать в начале раздела для предварительного ознакомления или после глав как оценку для закрепления понимания.
Иллюстрирование лексики помогает ученикам усваивать и запоминать термины, связывая определения с изображениями, что делает абстрактные концепции из Помечено более конкретными и понятными.
Ключевые слова включают сегрегационисты, ассимилянты, антирасисты, союзник, аболиционист, пуританин, белое привилегие, эпоха Просвещения, хроника, революция Гаити, эпоха реконструкции, черная власть и #ЖизниЧерныхВажны.
Лучший способ — проверка точности определений и иллюстраций на досках визуального словаря, а также использование классных или групповых обсуждений, чтобы убедиться, что они могут объяснить каждый термин своими словами.