Эта раскадровка деятельность предполагает, что студенты уже научились выражать даты, погода, сезоны, и сезонные развлечениях. Последний вопрос в каждой ячейке предназначается, чтобы расширить связи дальше, спрашивая, что студент может носить, что данный день.
Поскольку студенты уже изучили все элементы в этой точке, эта раскадровка просит студентов свои знания вместе, касающиеся одной темы к другой. В то время как он выполнен в виде индивидуальной деятельности - подходит для целей оценки - это раскадровки также может быть использован в парах. Пусть студенты ставят каждый вопрос для выбранной ими сезонной изображения и обеспечивают отклик. Погода, развлечения и одежда есть много возможных ответов и, следовательно, может потребоваться более одного ответа.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)