Темы, символы и мотивы являются ценными аспектами любого литературного произведения, и они добавляют богатство историям. Частью стандартов Common Core ELA является введение и объяснение этих сложных концепций. Тем не менее, абстрактные идеи часто трудно анализировать без посторонней помощи. Используя раскадровку, студенты могут наглядно продемонстрировать свое понимание этих концепций и освоить анализ литературных элементов. Для ознакомления с лучшими практиками ознакомьтесь с нашей дополнительной статьей с конкретными планами уроков по настройке классной комнаты и занятиям по обучению темам, символам и мотивам.
В классе ученики могут отследить богатую символику, которую Лоури использует в романе. В приведенном выше примере раскадровки есть пять тем, мотивов и символов, которые отмечены в различных главах книги.
Выбор является основной темой в The Giver . После того, как Джонас проучился год, он по воспоминаниям начинает понимать, как печальна жизнь без выбора. Цвета, которые он начинает видеть, такие красивые, и он хочет, чтобы люди могли их видеть. Это заставляет его спросить, почему люди не могут выбирать сами; почему они не могут проснуться и выбрать синюю или красную тунику. Сообщество считает, что если люди делают выбор, они могут сделать неправильный выбор, или этот выбор может привести к чему-то плохому, что нарушит безопасность сообщества.
Еще одна важная тема в романе - свобода против безопасности. Комитет создал идею идеального общества, и с этим приходит чувство безопасности. Никто никогда не голоден, у каждого есть место, обо всем заботятся. Однако граждане должны утратить свободу, чтобы поддерживать эту безопасность.
Странный мотив в романе - точность словарного запаса. Идея о том, что люди в утопии могут четко сформулировать, предполагает, что общество может контролировать слова, их значения и, в конечном счете, чувства, связанные с ними. Таким образом, в свою очередь, контроль над населением, и как они себя чувствуют.
На протяжении всего романа идея делиться своими чувствами повторяется и делается всеми в сообществе. Чувства, приемлемые или нет, являются частью того, кем мы являемся как люди. Чувство обмена поддерживает уровень контроля над сообществом. Старейшины начали чувствовать, что делятся друг с другом, чтобы они могли контролировать, как должны себя чувствовать люди.
Сны - это универсальный мотив в литературе. Часто писатели используют сны, чтобы передать смысл, предзнаменовать или создать страх или неизвестность. Сны Джонаса показывают читателю угнетение его общества. Ему не позволяют мечтать, хотя это приятно. Его мечта начинает его пробуждение, поскольку он не понимает, почему мечты запрещены.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создание раскадровки , который идентифицирует повторяющиеся темы в дарителя. Проиллюстрировать экземпляров каждой темы и написать краткое описание каждой ячейки ниже.
Используйте обычные предметы, такие как флаг, свечи или сердце, чтобы научить детей понимать символы. Например, флаг — это буквально кусок материала красного, белого и синего цветов, но он олицетворяет свободу, самопожертвование и американскую мечту.
Помогите учащимся найти символы в The Giver. Вы можете начать с разговора о яблоке, велосипеде или санях в конце рассказа. Объект, значение которого выходит за рамки самого себя, является символом.
После того, как вы ознакомили учащихся с примерами, позвольте им самостоятельно найти символы. Затем вы можете помочь им решить, является ли символ мотивом, потому что он используется в истории более одного раза. Использование раскадровки поможет учащимся прояснить свое мышление.
Темы, символы и мотивы — это литературные элементы, в которых используются абстрактные идеи, чтобы углубить историю и добавить смысл и глубину произведению. Авторы и читатели устанавливают связи через символы, темы и мотивы, которые позволяют читателю получить больше от опыта.
Символ — это объект, который представляет в истории нечто, выходящее за его пределы. Если символ используется на протяжении всего романа, то он считается мотивом. Они обогащают историю и помогают читателям установить более глубокие связи.
Тема рассказа – это то, что читатель узнает о жизни после прочтения. Он освещен персонажами, их действиями, конфликтом и тем, как развивается история.