Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из книги. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Даже истинные истории, как воспоминания, может иметь участок арки. Студенты могут создать раскадровку , захватывающую дугу рассказа подсолнечника с тремя ячейками раскадровке а, содержащий основные части диаграммы участка: Экспозиция, кульминация, разрешение или раскадровки шесть клеток с экспозицией, Конфликт, Восходящая Действие , Climax, Падающие Действие, и разрешение. Для каждой ячейки есть студенты создают сцену, которая показывает свое понимание этой части книги и обобщать их понимание.
Саймон и его друзья Артур, Йосек, являются заключенными в гитлеровском концлагере. Они работают очистки медицинских отходов в переоборудованном военном госпитале для раненых немецких солдат. Однажды, по дороге на работу, Саймон останавливается медсестра, и доставлен к постели умирающего, молодого нацистского солдата.
Confused, почему он там, Саймон спрашивает Карл, что он хочет с евреем. Карл продолжает говорить ему историю о зверствах, которые он совершил во время своего служения в качестве солдата СС, в первую очередь, как он поставил здание на огне с более чем многие еврейские семьи внутри, а затем расстреляли их, когда они пытались выпрыгнуть из окна, спасаясь от пламя.
Рассказав Саймону, что он сделал, Карл просит прощения Саймона. Карл чувствовал, что единственный способ умереть в мире было, чтобы очистить его сознательным и попросить прощения у еврея. Тем не менее, Саймон выходит из комнаты, не отвечая ему. В ту ночь, Саймон обсуждает моральный вопрос с друзьями в своих казармах. На следующий день, когда он возвращается, Карл мертв.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте визуальный участок диаграммы подсолнечника.