После того, как у студентов будет возможность освоить отдельные понятия и практиковаться, используя позитивные и негативные слова, важно, чтобы они попытались соединить все это вместе. В этом упражнении учащиеся создадут повествование, в котором будут использованы как положительные, так и отрицательные испанские слова. Студентам свойственно чаще бороться с этой концепцией, когда пришло время использовать ее в динамичном повествовании. Таким образом, повествование является хорошей возможностью исправить недоразумения и овладеть мастерством.
Хорошей предпосылкой для повествования является сон о тревоге, например, когда главный герой старательно готовится к речи, но в данный момент все забывает или идет в столовую в первый день в новой школе, и там никого нет. Тем не менее, студенты могут рассказать историю о чем угодно, лишь бы это подходило для школы! В целях подкрепления от студентов также может потребоваться предоставить англоязычную версию истории, титульные блоки с целевым словом и его переводом над повествованием или цветовую кодировку для позитива и негатива.
Это упражнение также предоставляет студентам прекрасную возможность практиковаться во вслух. После того, как они закончили свои рассказы, студенты могут выполнять их с одноклассником. Студенты могут также выбрать использование положительных и отрицательных слов в рассказах друг друга!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
Create a narrative of at least three cells that includes all of the positive and negative words as well as the many forms of alguno and ninguno.