Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур. Иногда студенты действительно должны подумать о том, какие события являются основными поворотными пунктами в сюжете.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за книгой в последовательности , используя Exposition, конфликты, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Перси Джексон, ребенок, который всегда находит неприятности в школе, узнает, что его отец на самом деле греческий бог, и он является полубогом. Он путешествует в лагерь полукровок искать убежище от монстров, которые всегда за ним.
В лагере полукровок, он встречает много других полукровок, рожденная олимпийских богов. Percy тренируется с другими кемперов и главный конфликт вскоре приходит к свету. Он узнает, что кто-то украл молнии Зевса, и как сын Посейдона, он виноват в этом!
Перси начинает поиски с Аннабет, дочь Афины, и его сатира другу Гровер, чтобы восстановить утраченный мастер-болт и предотвратить войну между Зевсом и Посейдоном. Перси было всего несколько дней тренировок, но он должен спасти мир.
Трио путешествия далеко и широко, и борьба против многих монстров. Они достигают Underworld в Голливуде и противостоять Аиду о пропавшем мастер-болта. Аид не имеет его и обвиняет Перси в краже его собственный шлем тьмы!
Наши юные герои избежать могучую Аид и Арес обнаружить на пляже. Арес украл шлем темноты и мастер болт от первоначального вора. Percy раны Арес и выигрывает штурвал тьмы. Перси и друзья возвращаются штурвал и болт их владельцам.
Люк признается Перси, что он украл главный болт и штурвал темноты в лагере полукровок. Люк на самом деле работает на титанов Кроноса, который планирует начать войну между богами Олимпа. Тайна "Похититель молнии" была решена, но большая угроза остается.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схему похититель молний.
Boost student engagement by having small groups each create part of the plot diagram on chart paper or digitally. This encourages teamwork and deeper analysis as students discuss key events to include for each plot stage.
Give each student a specific role (such as summarizer, illustrator, or connector) within their group. Roles help students focus on different aspects of the plot, ensuring everyone participates and gains a fuller understanding of the story.
Ask students to find and record quotes from the text for each plot diagram section. This practice strengthens close reading skills and helps justify why certain events are considered major turning points.
Lead a discussion where groups present their diagrams and explain their choices. Comparing interpretations sparks critical thinking and shows that plot analysis can have more than one valid perspective.
Схема сюжета для "Ловца молний" визуально отображает ключевые события истории, включая экспозицию, конфликт, развитие действия, кульминацию, спад действия и развязку, помогая ученикам понять структуру повествования романа Рика Риордана.
Ученики могут создать схему сюжета в виде раскадровки, разделив историю на шесть основных частей — экспозицию, конфликт, развитие действия, кульминацию, спад действия и развязку — и проиллюстрировав или описав важный момент из каждой части по порядку.
Основные сюжетные моменты в Ловце молний включают открытие Перси его божественной сущности (экспозиция), кражу молнии Зевса (конфликт), путешествие и испытания Перси (развитие действия), столкновение с Аресом (кульминация), устранение недоразумений среди богов (спад действия) и возвращение Перси в лагерь (развязка).
Создание схемы сюжета помогает ученикам разбивать и визуализировать структуру "Ловца молний", что облегчает выявление ключевых событий, отслеживание сюжетной арки и анализ построения рассказа.
Лучший способ преподавать структуру сюжета с помощью "Ловца молний" — использование раскадровки или визуального организатора для отображения каждого важного события, побуждая учеников критически осмысливать значение каждой стадии сюжета.