Каждый штат имеет богатую историю, которая определяет, как он известен сегодня. Используя макет временной шкалы, студенты будут исследовать историю Невады и создавать временную шкалу событий . Студенты должны подумать о том, что делает событие действительно достойным включения в график, и уметь включать детали в свой график.
В качестве альтернативы макету временной шкалы попросите учащихся создать плакат временной шкалы для включения в презентацию или прогулку по галерее. Вы можете добавить к этому заданию несколько шаблонов, чтобы предоставить учащимся множество вариантов и соответствующим образом скорректировать инструкции.
1846: Зимой 1846-1847 годов фургоны Donner Party засыпаны снегом из-за ранней метели в горах Сьерра-Невада.
1864: Невада стала 36-м штатом, принятым в Союз 31 октября 1864 года.
1875: пожар уничтожает большую часть Вирджиния-Сити.
1931: В государстве легализованы азартные игры.
1936: Завершено строительство плотины Гувера.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать хронологию из 4-6 важных событий в истории Невады.
Инструкции для студентов
Обогатите хронологии учащихся путем направления их к включению первичных источников, таких как исторические фотографии, газетные вырезки или краткие записи из дневников той эпохи. Такой подход поощряет студентов связываться более лично с событиями и понимать контекст за ними.
Найдите подходящие для детей первичные источники по истории Невады на авторитетных сайтах, таких как государственные архивы или музеи. Делитесь распечатками или ссылками, чтобы студенты могли исследовать и выбирать предметы для поддержки своих хронологий.
Выберите один первичный источник, связанный с событием в Неваде, и произнесите вслух, анализируя его детали, дату и происхождение. Обсудите, что он раскрывает о событии и почему его можно считать достоверным, помогая студентам развивать навыки критического анализа.
Пусть студенты соотносят первичный источник с каждым элементом хронологии, добавляя короткое описание, объясняющее его важность. Этот шаг делает их хронологии более увлекательными и основанными на доказательствах.
Пригласите студентов представить свои хронологии и объяснить, как выбранные источники улучшают понимание истории Невады. Эта деятельность способствует уверенности, навыкам коммуникации и более глубокому пониманию истории.
Ключевые события, которые следует включить в хронологию истории Невады, это испытание семьи Доннер в 1846-1847 годах, присоединение Невады к штату в 1864 году, пожар в Вирджиния-Сити 1875 года, легализация азартных игр в 1931 году и завершение строительства дамбы Гувер в 1936 году.
Руководите учащимися в исследовании важных событий Невады, организуйте их хронологически и включите даты, описания и изображения для каждого. Используйте шаблоны или плакаты для повышения интереса.
Вместо традиционной хронологии учащиеся могут создать плакат с хронологией для презентаций или провести выставочную экскурсию, что позволит проявить больше творчества и группового взаимодействия.
Ученики должны включать события, которые оказали значительное влияние на развитие Невады, имеют историческую важность и могут быть объяснены с помощью ясных деталей и визуальных материалов.
Для 3–6 классов лучше включить от 4 до 6 важных событий, чтобы сохранить фокус и сделать хронологию управляемой для учеников.