В Roll of Thunder, Hear My Cry возникает очень много конфликтов. Некоторые из них носят физический характер, а некоторые заложены в свойствах сюжета.
Стейси ссорится с Ти Джеем после того, как Ти Джей обманул на тесте, и Стейси попала в беду из-за этого. Мама нашла шпаргалку Ти Джея у Стейси и ударила Стейси.
Стейси чувствует ответственность за сломанную ногу Папы, потому что он не был достаточно силен, чтобы удержать Джека, когда в Папу застрелили, пытаясь починить колеса. Огнестрельное ранение папы не было серьезным, но сломанная нога мешает папе работать.
Кэсси вынуждена обращаться к белому ребенку, как если бы она была выше ее, и извиняться за то, что не было ее виной. В то время в обществе Миссисипи чернокожие считались ниже белых.
Пожар на хлопковом поле угрожает существованию семьи Логан. Вдобавок, если пожар распространится за пределы земли Логана, все окружающие земли тоже окажутся в опасности. Логаны и другие члены сообщества упорно трудятся, чтобы потушить пожар.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в раскат грома, Hear My Cry.
Поощряйте студентов формировать небольшие группы, каждая из которых представляет разный тип конфликта из Roll of Thunder, Hear My Cry. Назначьте каждой группе конфликт (например, Человек против Общества) и попросите подготовить аргументы, объясняющие, почему их конфликт самый важный в истории. Эта деятельность развивает критическое мышление и помогает анализировать разные точки зрения.
Дайте студентам конкретный тип конфликта (например, Человек против самого себя) и персонажа (например, Стейси). Попросите их найти примеры из книги, показывающие их назначенный конфликт, и объяснить, как он влияет на действия персонажа. Это помогает связать текстовые доказательства с развитием персонажа.
Попросите студентов нарисовать или создать цифровую карту, показывающую, где и как происходят основные конфликты в истории. Поощряйте творчество, позволяя использовать символы или изображения для каждого конфликта. Этот визуальный подход делает абстрактные концепции более конкретными и запоминающимися.
Ведите дискуссию, в которой студенты связывают литературные конфликты из романа с ситуациями, с которыми они могут столкнуться вне школы. Побудите студентов делиться личными переживаниями или новостями, отражающими конфликты книги. Это способствует развитию эмпатии и пониманию реального мира.
В Roll of Thunder, Hear My Cry встречаются несколько видов литературных конфликтов, включая человек против человека (персонаж против персонажа), человек против самого себя (внутренняя борьба), человек против общества (персонаж против социальных норм) и человек против природы (борьба с природными силами).
Чтобы обучать литературному конфликту с этим романом, попросите учеников выявлять примеры конфликтов во время чтения, классифицировать их (например, человек против человека, человек против самого себя) и обсуждать, как эти конфликты движут сюжет. Визуальные упражнения, такие как сториборды, помогают закрепить понимание.
Примером является ситуация, когда Кэсси приходится извиняться перед белым ребенком за то, чего она не делала, что отражает расовую несправедливость и социальные нормы штата Миссисипи 1930-х годов.
Понимание конфликта помогает учащимся понять мотивацию персонажей, темы и влияние исторического контекста в Roll of Thunder, Hear My Cry. Это углубляет понимание, связывая личные борьбы с большими социальными вопросами.
К быстрым упражнениям относятся групповые обсуждения конфликтов в романе, создание сторибордов для иллюстрации конфликтов и написание кратких описаний каждого типа конфликта с использованием примеров из истории.