Общепринятое использование для Storyboard That поможет студентам создать диаграмму сюжета событий из истории. Мало того, что это отличный способ научить части сюжета, но он усиливает основные события и помогает учащимся развить более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, фиксирующую повествовательную дугу, в работе с шестиэлементной раскадрой, содержащей основные части диаграммы сюжета. Для каждой ячейки студенты создают сцену, которая последовательно следует за сюжетом, используя: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action и Resolution.
В 1775 году г-н Лорри, лондонский банкир, встречает женщину по имени Люси Манетт, чтобы отвезти ее к отцу, который был освобожден из тюрьмы. Роман движется к 1780 году, когда человека по имени Чарльз Дарней судим за измену. Люси и Лорри являются свидетелями обвинения, но когда защитник г-н Стривер указывает на сильное сходство между его помощником Сиднеем Картоном и Дарней, жюри оправдывает Дарней из-за разумных сомнений.
Дарней и Люси быстро влюбились, и он посвящает себя доктору Манетту. Однако Дарней не тот, кого он говорит: он на самом деле французский дворянин, сын маркиза св. Эвремонда, но он отказался от своей фамилии. В то время как Дарней строит семью и дом в Англии с Люси, французские крестьяне продолжают восставать. Эрнест и Мадам Дефарж являются лидерами восстания.
14 июля 1789 года революционеры штурмуют крепость Бастилии. Дефардж идет в камеру, где д-р Манетт удерживается и что-то ищет. Вскоре замок маркиза сгорел, и крестьяне арестовали г-на Габеля, сборщика налогов и смотрителя. Он пишет в Дарней с просьбой о помощи. Дарней решает вернуться во Францию втайне.
Дарней арестован во Франции и заключен в тюрьму в Ла-Силе. Революционеры выяснили, что он на самом деле маркиз Св. Эвремонд. Люси и доктор Манетт прибывают и посещают мистера Лорри в месте расположения Телльсона. Доктор Манетт - мученик из-за своего времени в Бастилии. Он использует это, чтобы попытаться вытащить Чарльза из тюрьмы, но он остается там еще год и три месяца. Он оправдывает свои обвинения, но вскоре снова арестован, прежде чем вернуться в Англию.
Мисс Просс и Джерри Кранчер натолкнулись на брата мисс Просс Соломона, которого сейчас играет Джон Барсад. Появляется Сидней Картон и шантажирует Барсада, помогая ему войти в тюрьму Чарльза. Он знает, что Роджер Кл все еще жив, и Барсад шпионит за революционерами и английским правительством. На следующем испытании Чарльз приговорен к смертной казни, потому что его отец и дядя изнасиловали сестру мадам Дефардж и убили ее шурина и брата.
Доктор Манетт попросили помочь спасти сестру Мадам Дефардж, услышать историю и написать письмо о преступлениях маркиза государственному министру. Затем он заключен в тюрьму. Мадам Дефарж пытается убить Люси и ее дочь, но застрелила мисс Просс. Тем временем, прямо перед казнью Чарльза, Картон наркотик его и переключает места с Чарльзом, жертвуя своей собственной жизнью, вместо этого, наконец, найти смысл цели в своей жизни.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схема Повесть о двух городах.
Разделите учащихся на небольшие группы, чтобы сосредоточиться на различных частях диаграммы сюжета (Экспозиция, Конфликт, Постепенное развитие действия, Кульминация, Спад действия, Развязка). Такой подход позволяет студентам углубиться в один раздел, а затем делиться своими выводами с классом. Сотрудничество развивает понимание и вовлечённость у всех учащихся.
Поощряйте каждую группу определить наиболее важное событие или поворотный момент в выбранной части сюжета. Обсудите, как эти выборы влияют на развитие истории. Это помогает студентам критически осмыслить структуру повествования и авторское намерение.
Поручите группам использовать инструменты сторибординга или материалы для рисования, чтобы визуально представить ключевой момент. Напомните им включить детали, показывающие эмоции персонажей и обстановку. Визуальные элементы помогают закрепить понимание и сделать концепции запоминающимися.
Пусть каждая группа представит свою сцену и объяснение всему классу. Поощряйте студентов задавать вопросы и связывать моменты между собой. Это способствует общему пониманию всей сюжетной линии и развитию навыков устной речи.
Проведите обсуждение о том, как каждое событие сюжета ведет к решению истории. Попросите студентов поделиться своими инсайтами или сюрпризами от презентаций групп. Рефлексия укрепляет обучение и углубляет литературный анализ.
A plot diagram for A Tale of Two Cities visually maps out the key story elements: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. It helps students understand the narrative arc and main events in the novel.
Students can create a storyboard by dividing the story into six sections—Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. For each, they illustrate a scene and write a brief description to capture the main plot points.
Plot diagrams help high school students break down complex stories, reinforce understanding of literary structures, and recall major events. Visual mapping enhances engagement and comprehension for diverse learners.
The major plot points in A Tale of Two Cities include the Exposition (setting up the story and characters), Conflict (rising tensions), Rising Action (events leading to the climax), Climax (the story's turning point), Falling Action, and Resolution (conclusion).
The best way to engage students is through visual activities like creating storyboards or plot diagrams. These hands-on tasks make the novel accessible, encourage creativity, and deepen understanding of the narrative and themes.