Понимание истории также означает понимание терминологии вокруг нее. В этом упражнении студенты продемонстрируют свое понимание ключевых терминов, связанных с реконструкцией. Студенты создадут модель фраера, которая определяет и иллюстрирует новый словарный запас . Студентов следует поощрять выбирать термины из словарного банка, с которыми они не знакомы.
Для дополнительного задания учителя могут отображать только визуализацию для своего класса или на отдельном листе и предлагать учащимся угадать, какой это термин. Студенты смогут продемонстрировать свои творческие способности своим сверстникам, участвуя в сложной обзорной деятельности, чтобы закрепить основные концепции этого модуля.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Продемонстрируйте свое понимание ключевых терминов, относящихся к эпохе реконструкции, с помощью визуальной словарной доски.