Последствия Плохого или Позитивного Самоуважения

Наша самооценка развивается по мере того, как мы растем, и меняется по мере взросления, и мы берем на себя новые роли. Самооценка также влияет на наши отношения с другими. Позитивная или высокая самооценка (если нам нравится, кто мы есть) заставит нас ценить себя и других. Отрицательная или низкая самооценка (если нам не нравятся мы сами) заставит нас замолчать, и мы можем плохо относиться к себе и другим. В этом упражнении учащиеся проиллюстрируют влияние позитивной и негативной самооценки на принимаемые ими решения. Студентов попросят понять, как самооценка влияет на результаты их решений.

В молодом возрасте наша самооценка может повлиять на наши решения. Если мы ценим и верим в себя, мы с большей вероятностью будем рисковать и будем более общительными. Жизнь - все о том, чтобы выходить из строя, взвесив последствия за вознаграждение. Если нам не хватает уверенности, чтобы взять на себя риск, мы никогда не сможем бросить вызов себе или другим. Оставаться на месте - это не то, что мы хотим, чтобы наша молодежь делала. Попросите студентов создать раскадровку, где они сталкиваются с решением и как самооценка может повлиять на результат.

Инструкции для студентов

Продемонстрируйте влияние чувства собственного достоинства, создав раскадровку сравнения.

1. Нажмите «Начать назначение».
2. Пометьте в левом столбце Низкая самооценка , а в правом столбце - Высокая Самооценка .
3. Обозначьте каждый ряд общими решениями, с которыми ученики сталкиваются в течение учебного года.
4. В ячейках в левой колонке укажите результат решения, когда у кого-то низкая самооценка.
5. В клетках в правом столбце изобразите результат того же решения, когда кто-то имеет высокую самооценку
6. Сохраните и отправьте задание.