Книга для чтения вслух Анджелы ДиТерлицци «Магическое все же » - это история, которая расширяет концепцию «мышления роста» о «силе еще». Он описывает в ритмичных стихах и красивых иллюстрациях множество удивительных навыков и захватывающих новых вещей, которые нужно еще изучить и сделать. После прочтения и обсуждения рассказа студенты могут сделать раскадровку с 3-5 иллюстрациями того, что они хотят узнать и попробовать в этом году . Они должны включать подробные описания в полях с заголовками для каждой иллюстрации. В качестве эшафота учителя могут захотеть, чтобы учащиеся заполняли только картинки, как показано в этом примере раскадровки. Эти раскадровки также станут ярким и вдохновляющим украшением классной комнаты!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку, чтобы проиллюстрировать свое «еще волшебство»: некоторые вещи, которые вы хотите узнать и сделать в этом году !!
Поощряйте учеников показывать свои Magical Yet сториборды одноклассникам. Это повышает уверенность и способствует созданию позитивной, поддерживающей атмосферы в классе.
Продемонстрируйте, как показывать, сначала поделившись своим собственным сторибордом. Демонстрируйте четкую речь и описание своих картинок и подписей.
Разместите сториборды по комнате и пригласите учеников обходить их для просмотра. Пригласите учеников оставить положительные заметки или комментарии своим одноклассникам.
Обеспечьте фразы начала, такие как "Мне нравится, как ты..." или "Твоя картинка заставила меня подумать о...", чтобы помочь ученикам давать конструктивную обратную связь одноклассникам.
Проведите групповую дискуссию о том, что замечали или чему учились ученики на основе сторибордов друг друга. Подчеркните общие цели и уникальные стремления для укрепления сообщества.
The 'Magical Yet' activity is a creative lesson inspired by the book The Magical Yet, where students illustrate and describe things they are excited to learn or try during the school year, fostering a growth mindset and self-reflection.
To make a storyboard, draw 3-5 pictures showing what you want to learn or accomplish, add captions describing each, and give your storyboard a personal title like "Mason's Magical Yet." Use scenes, characters, and items to represent your goals.
Examples of goals to include are: reading a new book, learning a math or science skill, auditioning for a play, improving in a sport, or learning a musical instrument.
The 'power of yet' encourages students to view challenges as opportunities for growth, helping them build resilience, persistence, and a positive attitude toward learning new skills.
Yes, the 'Magical Yet' lesson can be completed individually or as a group activity, making it adaptable for different classroom needs and student preferences.