Еще один отличный способ привлечь ваших студентов - создать раскадровку, в которой используется словарь из The Treasure. В этой деятельности студенты демонстрируют свое понимание словарных слов, используя предложения и соответствующие изображения. Студентам могут быть предоставлены словарные слова, или они могут использовать слова, которые они обнаружили, прочитав текст. Предложения и изображения подтверждают понимание слова и контекста, которые он использовал в рассказе.
Вот список из нескольких слов лексики, обычно используемых вместе с рассказом и примером визуальной лексики.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Продемонстрируйте свое понимание словарных слов в Сокровище , создавая визуализации.
Designate a section of your classroom wall or bulletin board for vocabulary from The Treasure. Let students help decorate it with colorful headers and borders to make it inviting.
Choose important words from the story—like contentment, poverty, and inscription. Write each word on a card and post it on the wall so students see them daily.
Ask students to write definitions or sentences using each word on sticky notes or index cards. They can also draw simple illustrations and add them to the wall, making the learning interactive and student-centered.
Rotate new words in as you progress through the story. Encourage students to refer to the wall during discussions and activities, reinforcing their vocabulary retention over time.
Визуальная доска словарного запаса для Сокровища — это деятельность, в которой ученики выбирают слова из истории, определяют их, используют в предложениях и иллюстрируют их значения изображениями, что помогает углубить понимание и запоминание слов.
Чтобы обучать словарный запас из Сокровища визуально, попросите учеников выбрать ключевые слова, написать определения и примерные предложения, а также нарисовать или найти изображения, представляющие каждое слово. Такой подход делает обучение более увлекательным и поддерживает разные стили обучения.
Некоторые примеры слов из Сокровища включают довольство, бедность, надпись, королевский, путешествие, лес, дворец и достичь.
Лучший способ — попросить учеников использовать слова в оригинальных предложениях и создавать визуальные материалы, точно отражающие значение и контекст каждого слова в истории. Это демонстрирует как понимание, так и применение.
Для 2-3 классов структурируйте деятельность, направляя их выбрать три слова, найти определения, написать примерные предложения и проиллюстрировать каждое слово. Позвольте ученикам работать индивидуально или в паре, используя онлайн-словарии и поиск изображений для поддержки.