Перспективы Сравнение: Грег и Лимон

Еще один замечательный способ привлечь ваших учеников - создать раскадровки, отражающие перспективы каждого персонажа в рассказе. Изучая точку зрения каждого персонажа, студенты могут более глубоко взглянуть на смысл автора.

Используя T-Chart, покажите из текста примеры того, что означает неудача для двух персонажей. С одной стороны, показать примеры из жизни Лемон, а с другой стороны, показать примеры из жизни Грега. Используйте поля описания для объяснения иллюстраций каждой перспективы или точки зрения, которую вы создаете.

Нажав «Использовать это назначение», вы скопируете приведенный выше пример и пустой шаблон в свою учетную запись. Не стесняйтесь использовать его как есть, или редактировать его для уровня вашего класса. Распечатайте его как рабочие листы для ваших учеников, чтобы завершить его во время чтения, - это быстрый и простой способ включить это упражнение в вашу классную комнату.

Перспективы неудачи

Лимонная неудача

• Сын Лимона умирает на войне.
• Лимон потерял свою страсть к блюзу и оказался бездомным.

Грег неудача

• Грегу не разрешают присоединиться к общественной баскетбольной команде после того, как директор школы свяжется с его отцом, потому что Грег провалил урок математики.
• Грег наказан своим отцом.

Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, изображающую перспективу персонажей в «Сокровище лимонного коричневого».

1. Нажмите «Начать назначение».
2. В заголовках введите перспективу по вашему выбору для обоих персонажей.
3. В описании введите перспективу или точку зрения этого персонажа.
4. В ячейках создайте иллюстрацию, чтобы соответствовать точке зрения, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
5. Сохраните раскадровку и дайте ей название.