Сюжетная схема фильма «Монстры должны появиться на Кленовой улице»

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Монстры Подлежит Мейпл-стрит




Копировать Активность*


Обзор Деятельности

Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из романа. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.

Студенты могут создать раскадровку , захватывающую дугу рассказа в романе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя Exposition, конфликты, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.




Монстры Подлежит Maple Street Plot Пример диаграммы

экспозиция

На тихой пригородной Мейпл-стрит, где-то в Америке, жители заметили метеор, как над головой объект летать. После того, как она проходит, вся электроника и электричество идти мертвым.


конфликт

Молодой мальчик по имени Томми рассказывает историю, которую он читал про инопланетян, прибывающих из космического пространства. Веря свою историю, люди начинают подозревать друг друга в том, тайных иностранцев.


Рост действий

Один житель, Пит Ван Хорн, уходит, чтобы проверить следующий блок снова. В то же время, автомобиль мистера Гудмена загадочно начинается. Каждый обвиняет его в том, иностранец. Стив пытается вразумить толпу, но терпит неудачу. Он становится подозреваемым как внимание направлено на радио в подвале своего дома!


кульминация

Толпа видит фигуру приходя к ним. Чарли хватает пистолет и случайно стреляет Ван Хорн, который вернулся. Внезапно огни Чарли идти дальше, и теперь он является главным подозреваемым.


Падение

Каждый истерика. Чарли кричит, что настоящий иностранец Томми, молодой мальчик, который знал, что события, прежде чем они происходили.


разрешение

В конце концов, иностранцы посмотреть город, как он разрушает себя. Простой трюк инопланетянами превратили жителей друг против друга; они сами были монстры, а не иностранцы.



Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Инструкция для студентов

Создать визуальный сюжет схему Монстры обусловлены на Мейпл-стрит.


  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
  3. Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
  4. Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
  5. Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.



Копировать Активность*



Как Обсуждать Роль тем в Развитии Персонажей

1

Просмотр тем Целостно

Попросите учащихся определить темы, присутствующие в рассказе, и рассмотреть их целостно, чтобы связать их с более широкими идеями повествования. Рассмотрение тем в более широкой перспективе поможет учащимся связать их с различными идеями и проанализировать различные взаимосвязи.

2

Обсуждайте проблемы между персонажами

Поговорите о связи между проблемами персонажей и идеями. Рассмотрим, как внутренняя борьба персонажей связана с такой темой, как, например, «борьба за идентичность». Учащиеся могут связать эти конфликты персонажей с более широкими темами и темами.

3

Поговорите о Мотивах и Символах

Проанализируйте, как символы и мотивы текста отражают или поддерживают темы. Рассмотрим, например, как повторяющийся символ, например птица, может быть использован для обозначения темы «свободы». Предложите учащимся связать эти символы с персонажами и понять, насколько важно использование такого языка для изображения персонажей.

4

Анализируйте Взаимодействие Персонажей

Проанализируйте, как темы влияют на то, как персонажи взаимодействуют друг с другом. Поговорите о том, поддерживают ли их взаимодействия тему или противоречат ей. Попросите учащихся визуально нарисовать эти отношения и проанализировать влияние этих отношений на развитие повествования и персонажей.

5

Отражать

Попросите учащихся поразмышлять над всей информацией, которую они усвоили на данный момент, и систематизировать эту информацию в понятной форме. Студенты могут создавать тематические диаграммы и писать критический анализ, чтобы подкрепить свое обсуждение фактами.

Часто Задаваемые Вопросы о Сюжетной Схеме Фильма «Монстры Должны Выйти на Мейпл-стрит»

Как учащиеся могут проанализировать развивающееся действие истории?

Частью акции является рост враждебности и недоверия среди местных жителей. Они начинают верить, что именно они являются «монстрами», стоящими за странными событиями. Студенты могут проанализировать разворачивающуюся в этот момент истерию и массовую панику и связать ее с предыдущей и следующей частями сюжетной диаграммы.

Каково разрешение конфликта в «Монстры должны выйти на Мейпл-стрит»?

Заключение показывает, что настоящие «монстры» — это таинственные силы, контролирующие то, что происходит на Мэйпл-стрит. Повествование завершается предположением, что та же самая картина может произойти и в другом месте. Это также предполагает, что инопланетяне думают, что людей можно легко захватить, поскольку они сами несут ответственность за свои трагедии.

Как история «Монстры должны выйти на Мейпл-стрит» усиливает общий эффект и послание?

Повествование используется как средство изучения того, как люди реагируют на страх и неуверенность, с целью, наконец, передать убедительное послание об опасностях предрассудков и хрупкости общественного порядка.

Больше Storyboard That

Монстры Подлежит Мейпл-стрит



Копировать Активность*