В этой деятельности студенты демонстрируют свое понимание нескольких словарных слов с помощью карты пауков. Выбрав слово, студенты предоставляют часть речи, определение и иллюстрацию слова через раскадровку.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Продемонстрируйте свое понимание словарного запаса в «Видящем око» , создав визуализацию.
Захватите интерес ученика, используя интерактивные игры, рассказы или примеры из реальной жизни при введении новых слов лексики. Об engagement помогает студентам эмоционально связаться и запомнить новые слова более эффективно.
Покажите каждый шаг, выбрав слово, найдя его определение, используя его в предложении и рисуя или выбирая изображение. Покажите студентам, как организовать свою работу и установить связи между значением и визуальными элементами.
Поощряйте вдумчивый выбор обсуждая, какие слова важны для понимания темы. Побуждайте студентов объяснить, почему они выбрали каждое слово, чтобы углубить понимание.
Помогайте студентам при использовании словарей или онлайн-ресурсов и помогайте им создавать значимые предложения. Предлагайте начало предложений или примеры для укрепления уверенности и ясности.
Организуйте сессию обмена, где студенты представляют свои доски сверстникам. Обсуждение укрепляет обучение и позволяет студентам учиться у творческих идей других.
Активность визуальной доски словаря — это урок, на котором учащиеся показывают понимание словаря, создавая иллюстрации, определения и примерные предложения, часто используя такие инструменты, как сториборды или цифровые изображения. Это укрепляет значение слова через визуальное обучение.
Учителя могут использовать словарь 'Видеть глазом в глаз', позволяя учащимся выбирать ключевые слова, определять их, использовать в предложениях и создавать визуальные представления. Такой подход углубляет понимание и помогает запомнить новые термины для учеников 4–5 классов.
Ученики могут иллюстрировать слова словаря, рисуя сцены, персонажей или предметы, связанные с значением слова, или используя онлайн-ресурсы изображений, такие как Photos for Class. Эти визуалы помогают связать слова с реальными концепциями.
Визуальный словарь помогает ученикам 4-го и 5-го классов лучше понимать и запоминать новые слова, связывая определения с изображениями. Этот метод поддерживает разные стили обучения и повышает вовлеченность, особенно для визуальных учащихся.
Ученикам следует: 1) выбрать три слова из словаря, 2) найти и записать их определения, 3) использовать каждое слово в предложении, и 4) создать иллюстрацию для каждого слова, используя рисунки или изображения. Этот процесс развивает словарный запас и навыки творческого мышления.