Такие мероприятия, как Конституционная конвенция, требуют много компромиссов, и с различными проблемами Статьи Конфедерации студентам будет полезно увидеть, что было решено, каковы были предложенные решения, и компромисс, который в конечном итоге был направлен на решение проблемы.
Используя раскадровку T-Chart, студенты подведут итоги и объяснят проблемы, обсуждаемые на Конституционном Собрании, и то, как представители компромисса решили эти вопросы . Он будет функционировать как организатор причин и следствий, чтобы продемонстрировать, как проблемы и проблемы были решены на заре американского правительства. Благодаря этому студенты смогут объяснить, как была создана Конституция и к чему она призывает, а также описать разногласия по поводу того, как будет действовать федеральное правительство.
Расширенная активность
Предложите студентам создать T-диаграмму с одним столбцом, изображающим вопросы, касающиеся сегодняшнего правительства. В другой колонке попросите учащихся подробно описать решение этой проблемы или предлагаемое решение. Учителя могут также добавить столбец для того, что ученики будут делать, если им будет представлен вопрос.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку с описанием проблем, представленных на Конституционном съезде, и компромиссов, сделанных для их решения.