И французские, и британские силы во время французской и индийской войны боролись за контроль над территорией, но это было одним из немногих сходств между ними. Чтобы понять великий исход войны, студентам будет полезно сравнить и сопоставить действия обеих сторон.
В этом упражнении студенты создадут сетку раскадровки, которая сравнивает и противопоставляет французский и английский во время французской и индийской войны. Студенты будут исследовать и описывать лидерство, отношения с коренными американцами, стили борьбы и результаты Парижского договора. Вы можете попросить их сравнить и другие элементы и темы!
Расширенная активность
Чтобы расширить эту деятельность, студенты будут сравнивать и сопоставлять два индейских племени, которые играли роль во французской и индийской войнах. Студенты могут исследовать европейские альянсы, стили борьбы, регионы, в которых они жили, и любые другие темы, которые студенты находили значимыми.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, сравнивая и противопоставляя французские и английские силы во время войны.
Bring history to life by having students act out key events from the French and Indian War. This method helps students connect emotionally to the material and deepens understanding by encouraging them to think critically about multiple perspectives.
Select students to portray leaders from each group. Assign background information so they can prepare arguments and actions that reflect the historical figures' goals and alliances.
Encourage students to investigate their character’s perspective on alliances, strategies, and outcomes. This deepens empathy and helps them accurately portray their roles during the activity.
Set up the classroom so each group presents their stance. Moderate the discussion as students negotiate, argue, and attempt to form alliances, mirroring the complexities of the war.
Lead a class discussion analyzing how each perspective shaped the war. Ask students to connect their experiences in the role-play to the actual historical outcomes for a deeper understanding.
Британские силы полагались на формальные тактики европейского стиля, имели большее численность и заключали ограниченные союзы с коренными американцами. Французские силы использовали больше партизанских тактик, налаживали более тесные отношения с индейскими племенами и делали ставку на мобильность и местные союзы.
Студенты могут исследовать ключевых лидеров обеих сторон, таких как генерал Эдвард Браддок для Британии и маркиз де Монткальм для Франции, и проанализировать их стратегии, успехи и проблемы в руководстве войсками на протяжении всей войны.
Французы обычно имели более крепкие союзы и сотрудничество с индейскими племенами, часто занимались торговлей и межсемейными браками, в то время как британцы имели меньше союзов и больше конфликтов с коренными группами.
Начните с маркировки колонок по категориям, таким как Стиль боя, Отношения с индейцами, Руководство и Результат войны. Исследуйте каждый элемент для обеих сторон, опишите его и добавьте иллюстрации, чтобы наглядно показать различия и сходства.
Парижский договор (1763) завершил войну, приведя к тому, что Британия получила большинство французских территорий в Северной Америке, в то время как Франция потеряла почти все свои владения на континенте, что значительно изменило контроль над землей и динамику власти.