«Я не знаю, что написать!» - очень распространенное явление в классе. При написании художественной литературы некоторым детям нужно очень твердое начало, которое им уже дано. Некоторые дети возьмут любую тему или подскажут, что вы ей дадите, и превратите ее в шедевр, который вы никогда не ожидали! Используйте Storyboard That чтобы заставить учащихся задуматься над историями. Дайте им подсказку для работы или начните раскадровку, чтобы они закончили. Подсказка для этого примера: «Люси была одна в лесу…»
В зависимости от уровня ваших учеников, вы можете захотеть применить сюжетную линию или просто хотите, чтобы история имела смысл последовательно. Это конкретное занятие полезно для расширения идей «быстрой записи» или для того, чтобы свести идею к ее основным пунктам. Это также хорошо, чтобы застрять студенты начали. Представьте несколько законченных историй, чтобы увидеть разные направления, которые выбрали студенты!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте историю! Используйте предложенную стартовую подсказку или используйте свою собственную от вашего воображения.
Парой объедините учеников и попросите их совместно завершить сториборд на тему Хэллоуина. Совместная работа помогает вдохновить новые идеи и делает процесс письма менее устрашающим для тех, кто испытывает трудности с началом.
Дайте каждому ученику определённую роль — например, иллюстратора, сценариста диалогов или разработчика сюжета. Чёткое распределение ролей помогает сосредоточить внимание и гарантирует, что все внесут значимый вклад в финальную историю.
Покажите, как разделить историю на начало, середину и конец с помощью графического организатора. Визуальное планирование поддерживает структуру и помогает ученикам понять, как связаны их идеи.
Выделите время для того, чтобы ученики поделились своими сторибордами с одноклассниками и дали конструктивную обратную связь. Обратная связь сверстников укрепляет уверенность и вдохновляет на творческие исправления.
Организуйте выставку, где ученики представят свои завершённые истории о Хэллоуине перед классом. Празднование их работы мотивирует учеников и укрепляет радость от креативного письма.
Простые идеи для написания на Хэллоуин для начальных классов включают стартовые фразы, такие как “Люси была одна в лесу…”, “На моем столе появилась таинственная тыква…”, и “Привидение в классе оставило записку!” Эти идеи вызывают воображение и могут использоваться для быстрых написаний или длинных рассказов.
Чтобы помочь ученикам, испытывающим трудности с началом написания историй на Хэллоуин, предоставьте им структурированные подсказки или начните историю, которую они смогут продолжить. Использование визуальных средств, таких как раскадровки, также может вдохновить идеи и сделать процесс написания более увлекательным для неуверенных писателей.
Стартовые предложения способствуют развитию креативности, уменьшают блок писателя и помогают ученикам организовать свои мысли. В Halloween-активностях они делают написание увлекательным и интересным, позволяя исследовать разные направления повествования в праздничной обстановке.
Чтобы использовать Storyboard That для заданий по написанию на Хэллоуин, попросите учеников выбрать или получить подсказку, а затем создать раскадровку, иллюстрирующую и рассказывающую их историю. Они могут использовать блоки описаний и изображения, чтобы оживить свои идеи, индивидуально или в парах.
Расширьте быстрые идеи, поощряя учеников добавлять больше деталей, развивать персонажей и создавать четкую последовательность событий. Использование нарративной дуги или предоставление готовых примеров может вдохновить учеников превратить короткие идеи в полноценные истории на Хэллоуин.