Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом задании учащиеся определят темы из романа и поддержат свой выбор деталями из текста . Представлено несколько тем, и учащиеся должны понимать, как эти темы развиваются.
Изабель помнит любовь своих родителей, несмотря на трагедию смерти своей мамы и продажи своего папы. Она чувствует их связь на протяжении всего романа, опираясь на их любовь и семейную историю, чтобы дать ей силы и смелость противостоять угнетению. Она смотритель сестры Рут, и после того, как Локтоны жестоко продали маленькую Рут, это дает Изабелле решимость сбежать, чтобы найти ее.
На протяжении всей книги Изабель не проявляет особой доброты, но она развивает дружбу с Керзоном, который верен ей и помогает ей после жестокого наказания. Ей также дает совет и добрые слова от дедушки Чайная помпа. Доброта леди Сеймур вызывает неожиданное сочувствие, которое удивляет Изабель. Все эти дружеские отношения помогают Изабель на протяжении всего романа обрести силу, необходимую для продолжения.
Дегуманизация рабства - центральная тема романа, как и стремление Изабель вернуть себе идентичность и человечность. Локтоны пытаются стереть ее личность, навязывая имя Сал и грубо игнорируя ее человечность. Когда ее заклеймили, мадам Локтон использует «я» для «наглости», но Изабель обнаруживает, что ее шрам может символизировать ее настоящее имя, ее внутреннюю силу и ее способность выживать, так же как африканский знак ее отца символизировал положительные добродетели в его культуре.
Лицемерие патриотов, стремящихся к независимости от Великобритании, когда в колониях было порабощено полмиллиона человек, бросается в глаза. На протяжении всего романа неясно, кто такие «хорошие парни». Керзон говорит Изабель, что помощь Патриотам может обеспечить ее свободу, но разочаровывается, когда она обращается за помощью к полковнику Ригану, но ее отвергают. Леди Сеймур, кажется, сочувствует тяжелому положению Изабель и Рут, но не слишком вмешивается.
Мужество Изабель проявляется на протяжении всей книги, поскольку ей ежедневно приходится сталкиваться с угрозой насилия и опасностей. Несмотря на то, что она маленькая, Изабель вызывающе противостоит своим угнетателям, всегда выбирая то, что правильно для себя и других, а не собственной безопасности. Примеры: когда она тайно передает записки Патриотам, тайком приносит еду Керзону в тюрьме, противостоит мадам Локтон после продажи Рут, крадет Пропуск и сбегает, вырывает Керзона из тюрьмы и гребет через Гудзон на свободу!
Другие присутствующие темы:(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: создать раскадровку, которая определяет повторяющиеся темы в цепочках . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
Поощряйте учащихся демонстрировать темы своих сторибордов, организовав прогулку по галерее в классе. Такие прогулки помогают ученикам укреплять уверенность и учиться у интерпретаций друг друга.
Попросите каждого ученика или пару разместить завершенный сториборд на стене или столе. Это создает основу для обучения сверстников и обсуждения.
Раздайте стикеры, чтобы ученики могли оставить поощряющие комментарии или продуманные вопросы на каждом сториборде. Это способствует поддерживающей культуре в классе и более глубокому критическому мышлению.
Организуйте групповую дискуссию, где учащиеся поделятся, какие темы им запомнились или удивили их. Совместное размышление помогает закрепить понимание и делает обучение более запоминающимся.
Chains explores key themes such as family, friendship, identity, hypocrisy, courage, and the harsh realities of slavery and suffering. These themes are developed through Isabel's journey and the challenges she faces.
Students can identify themes in Chains by creating a storyboard, illustrating key scenes that represent each theme, and writing short descriptions to explain how the examples support the chosen themes.
Identity is crucial in Chains because Isabel's struggle to reclaim her name and humanity under slavery highlights the dehumanizing effects of oppression and her journey toward self-empowerment.
Isabel shows courage by defying her oppressors, secretly helping the Patriots, standing up to Madam Lockton, and ultimately escaping to seek freedom for herself and Curzon.
Teachers can instruct students to identify recurring themes in Chains, choose examples from the novel, illustrate scenes using a storyboard, and write brief descriptions explaining how each scene relates to a theme.