Когда мы просим учащихся подумать об их жизненных целях и мечтах, во многих случаях вы получаете общие утверждения без реального плана их достижения. Усиление конкретных характеристик при создании целей SMART поможет учащимся составить план для достижения своих целей. Ознакомившись с различными аспектами целей SMART, учащиеся заполнят электронный рабочий лист, чтобы четко объяснить каждый шаг к достижению своей цели!
| С | Специфический |
|---|---|
| М | Измеримый |
| А | Действие |
| р | Реалистичный |
| Т | Время |
Цели должны быть конкретными . Устранение расплывчатых желаемых результатов поможет сфокусировать следующие шаги. Цели должны быть измеримыми . Как вы узнаете, когда ваша цель будет достигнута? Действие – следующий аспект. Что вы должны сделать , чтобы достичь своей цели. Реалистичность — это четвертая часть SMART-цели. Выполнима ли ваша цель? Наконец, последний аспект — время . Сколько времени вам потребуется для достижения цели.
Также ознакомьтесь с версией SMART целей для бизнеса.
Нажмите, чтобы найти другие рабочие листы с целями . Вы можете добавить столько шаблонов, сколько хотите, чтобы учащиеся могли выполнять более одного цифрового рабочего листа, если они закончат работу раньше срока, или чтобы они соответствовали потребностям всех учащихся.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: Создайте для себя SMART-цель и заполните каждый раздел электронной таблицы, чтобы помочь вам ее достичь!
Инструкции для учащихся
Encourage students to share their SMART goals in small groups or with the whole class. Model active listening and ask guiding questions to spark reflection and feedback.
Teach students to use sentence starters like, "I like how you made your goal specific because…" or "Have you thought about how to measure…?". Emphasize honest praise and gentle suggestions for improvement.
Showcase a few sample goals on the board or screen. Highlight what makes each one specific, measurable, actionable, realistic, and time-bound. This helps students visualize strong goal statements.
Ask students to revisit and update their worksheets based on peer and teacher feedback. Encourage small tweaks to make goals clearer or more achievable.
Schedule brief check-ins weekly or monthly for students to share updates on their goals. Celebrate small successes to boost motivation and accountability.
A SMART goal in the classroom is a student goal that is Specific, Measurable, Actionable, Realistic, and Time-oriented. This framework helps students create clear, achievable plans for their learning objectives.
To use digital worksheets for goal setting, guide students to fill out each section of the worksheet using the SMART goal method. They should outline their goal, how they'll measure success, steps to achieve it, why it's realistic, and a timeline for completion.
Examples of student SMART goals include: "Read 5 books by the end of the semester," "Improve math grade to a B by next report card," or "Complete all homework assignments on time for a month." Each goal is specific, measurable, actionable, realistic, and time-bound.
Setting specific and measurable goals helps students focus their efforts, track progress, stay motivated, and experience success. It turns vague intentions into actionable plans, increasing the likelihood of achievement.
The best way to differentiate digital goal setting worksheets is to provide multiple templates, allow students to set personalized goals, and offer support or scaffolding as needed. This helps meet the needs of all learners and encourages meaningful participation.