В этой деятельности студенты демонстрируют свое понимание слов словаря с использованием Frayer модели. После выбора слова, студенты дать определение, характеристики, примеры (синонимы), а также не являющиеся примерами (антонимы) слова. Студенты могут быть предоставлены в словарные слова, или же они могут использовать слова , которые они обнаружили через их чтения текста.
В этом примере используется слово "восхищают":
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте Frayer модель для одного из слов словаря от Чарли и шоколадная фабрика.
Поощряйте учащихся работать вместе, создавая стену или информационный уголок в классе, куда каждый сможет добавлять выбранные слова, определения и иллюстрации. Это создает общий ресурс для обучения и стимулирует обсуждение среди сверстников.
Разделите класс на небольшие группы и назначьте каждой группе набор слов из текста. Это обеспечивает охват всех ключевых терминов и дает студентам ответственность за обучение своих слов одноклассникам.
Пригласите каждого ученика или группу представить свою модель Фрейера классу. Такая практика укрепляет уверенность и углубляет понимание, когда студенты объясняют и обсуждают слова своими словами.
Используйте интерактивные игры, такие как 'Бинго по словарю' или 'Мимика', используя выбранные слова. Игры делают занятия по повторению увлекательными и улучшают запоминание через активное участие.
Попросите студентов использовать каждое слово в предложении о своей жизни или опыте вне книги. Эта личная связь углубляет понимание и делает слова более запоминающимися.
A Frayer Model is a graphic organizer that helps students understand vocabulary by breaking down a word's definition, characteristics, examples, and non-examples. Using this method with words from Charlie and the Chocolate Factory supports deeper comprehension and retention.
To make a visual vocabulary board, pick a word from the book, find its definition, describe its characteristics, show examples and non-examples, and add pictures or scenes from the story to illustrate meaning. Tools like Photos for Class can help find images.
Engaging activities include using the Frayer Model, creating vocabulary boards, acting out scenes, making word maps, and quoting words directly from the text. These strategies help reinforce vocabulary in context for 4th and 5th graders.
Providing both examples (synonyms) and non-examples (antonyms) helps students understand the full meaning of a word and avoid confusion, supporting stronger language skills and reading comprehension.
Yes, students can select vocabulary words they encounter while reading Charlie and the Chocolate Factory, or use teacher-provided lists. This encourages ownership and deeper engagement with the text.