Чтение по телефону - отличный инструмент для учителей как в классе, так и виртуально. Когда они привязаны к определенной теме, такой как Движение за гражданские права, они помогают учащимся инициировать дискуссии, делиться своими взглядами и выучить новый словарный запас.
«Свобода в меню» - это история о сидячих забастовках за обеденным столом, которые проходили в Северной Каролине, а затем и по всему Югу. Студентам и учителям понравится история мужества, основанная на реальных событиях 1960-х годов. Для этого задания учителя могут читать книгу вслух всему классу, обсуждая в процессе чтения, или давать книгу в небольших группах или самостоятельно для детей старшего возраста. Затем студенты создадут раскадровку BME, резюмируя историю с описаниями и иллюстрациями.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку из 3 ячеек, обобщающую историю с описаниями и иллюстрациями.
Инструкции для студентов:
Требования:
Выбирайте релевантные первоисточники, такие как исторические фотографии, газетные вырезки или записи эпохи гражданских прав, чтобы связать студентов с реальными событиями. Это помогает сделать рассказ более ощутимым и значимым.
Попросите студентов внимательно рассмотреть первоисточник и поделиться тем, что они замечают, например мимикой, одеждой или окружением. Поощряйте вдумчивые наблюдения для возбуждения любопытства и дискуссии.
Ведите обсуждение о том, как первоисточник связан с событиями или чувствами в Свобода в меню. Это укрепляет понимание исторического контекста студентами.
Попросите студентов создать быстрый набросок или написать несколько предложений о том, как первоисточник помогает им понять историю. Размышление помогает закрепить обучение и личную связь.
Пригласите студентов поделиться своими размышлениями или рисунками с классом. Признание разных точек зрения развивает эмпатию и сообщество в классе.
Свобода в меню — это детская книга Карол Бостон Везерфорд, которая рассказывает вдохновляющую историю сидений в буфетах во время движения за гражданские права, с акцентом на события в Северной Каролине 1960-х годов. Она подчеркивает темы смелости и общественных изменений глазами молодой девочки.
Учителя могут читать вслух Свободу в меню всему классу для стимулирования обсуждения, введения истории о гражданских правах и расширения словарного запаса. Также его можно назначить для небольших групп или как самостоятельное чтение для старших учеников, с последующими заданиями, например, создание комиксов.
Сториборд BME — это графический организатор, в котором учащиеся подытоживают начало, середину и конец истории. Для “Свободы в меню” учащиеся описывают каждую часть и создают соответствующие иллюстрации, чтобы показать понимание.
Вопросы для обсуждения включают: Почему сидения в буфетах были важны? Как персонажи проявляли смелость? Какие изменения произошли благодаря их действиям? Эти вопросы помогают учащимся связать историю с ее историческим контекстом.
Свобода в меню подходит для уроков черной истории, потому что она представляет реальные события в доступной форме, способствует развитию эмпатии и стимулирует обсуждения справедливости, равенства и социальной справедливости для младших учеников.