https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/чудак-могучий-родман-филбрик
Маленький светловолосый мальчик сидит на плечах большого шатенка. Они думают о короле Артуре. Это Фрик и Макс из Фрик Могучий Родмана Филбрика

«Фрик могучий» - популярный роман, написанный в 1993 году. В нем рассказывается история Макса Кейна, семиклассника, внушительного роста, но борющегося с невыявленной неспособностью к обучению и травмой, связанной с потерей матери в результате насилия в молодом возрасте. Новый сосед Макса Кевин «Фрик» Эйвери выглядит полной противоположностью. Freak очень маленький, у него ненасытная любовь к обучению в сочетании с внушительным словарным запасом, который ставит в тупик даже их учителей! Размер урода обусловлен редким генетическим заболеванием, из-за которого ему трудно ходить. Завязав дружбу, Макс берется нести Фрика на плечах, и, таким образом, рождается "Могучий Фрик": готовый приступить к поискам, убивать драконов, помогать девушкам в беде и перемещаться по вечно коварному миру средней школы!


Студенческие мероприятия для Урод Могучий



Freak the Mighty Резюме

«Фрик Могучий» - это история Макса Кейна, семиклассника, который похож на своего отца в том, что он очень большого роста. Несмотря на то, что Макс выглядит размером со взрослого, у него проблемы в школе, и он с трудом успевает сдать все классы. У него недиагностированная неспособность к обучению в сочетании с травмой от потери матери в результате насилия в молодом возрасте. Однако, когда Макс встречает Кевина «Фрика» Эйвери, его жизнь начинает меняться.

Кевин по прозвищу Уродец чрезвычайно мал для своего возраста - всего около трех футов в 7-м классе. Он страдает редким генетическим заболеванием, из-за которого трудно ходить, и у него есть скобы для ног и костыли. Однако, несмотря на свой размер, Фрик чрезвычайно начитан и обладает поразительным словарным запасом. Фрик вроде все обо всем знает! Он особенно любит литературу и приключенческие рассказы, например, о «Короле Артуре». Оба мальчика с трудом ориентируются в мире средней школы и завязывают маловероятную дружбу.

Макс и Фрик образуют тесную связь и вместе отправляются в множество приключений. Макс часто носит Фрика на плечах, за что они получили прозвище «Фрик Могучий», потому что вместе их невозможно остановить. Они перехитрили хулиганов и ходили на все занятия вместе с Фрик, помогающим Максу наконец научиться читать и писать. Фрик говорит Максу, что однажды он получит «Бионическое» тело, которое поможет с его состоянием. Одно из приключений Макса и Фрика приводит их к дому Игги и Лоретты Ли, двух бывших преступников, которые впервые раскрывают Фрику (и читателю), что отцом Макса является Кенни «Убийца» Кейн, и он находится в тюрьме за убийство.

Отец Макса убил свою мать, когда Максу было всего четыре года. С тех пор Кейн находится в тюрьме, но подлежит условно-досрочному освобождению, несмотря на протесты бабушки и дедушки Макса. Однажды ночью, когда Макс спит, Кейн похищает его и заставляет пойти с ним в многоквартирный дом Игги и Лоретты в ряду ветхих многоквартирных домов. Кейн связывает своего сына, говоря ему, что все эти годы он был несправедливо заключен в тюрьму и никогда никого не убивал. Когда Макс говорит своему отцу, что он знает, что убил свою мать, что он хорошо это помнит, Кейн приходит в ярость. Кейн собирается убить Макса и Лоретту, которые пытались прийти ему на помощь. В шокирующем повороте Фрик врезается в окно и приходит на помощь как раз вовремя, перехитрив Кенни с помощью водяного пистолета!

Приезжает полиция, и отца Макса отправляют обратно в тюрьму. Однако их облегчение недолговечно, когда вскоре после этого Фрик страдает припадком, и его срочно отправляют в больницу. Именно в больнице Макс узнает, что рассказ Фрика о «Бионическом» теле был всего лишь историей. Он знал, что не переживет своего состояния, которое называется синдромом Моркио, но хотел дать Максу надежду. Перед тем, как Фрик скончался, он дает Максу чистый блокнот, в котором он просит написать обо всех своих приключениях вместе.

Макс очень тяжело переживает передачу Фрика. Он находится в депрессии около года, прежде чем, наконец, набрался храбрости, чтобы достать чистый блокнот, который дал ему Фрик, и начать писать. Именно здесь читатель понимает, что книга, которую мы читаем, и есть именно это: Макс, наконец, направил свое горе на то, чтобы написать о «непобедимой» дружбе его и Фрика и их эпических приключениях.


Основные вопросы для Freak the Mighty , Родман Филбрик

  1. Кто главные герои Freak the Mighty и с какими проблемами они сталкиваются?
  2. Какие символы и мотивы присутствуют в романе? Как символика помогает вам лучше понять персонажей и их мотивы?
  3. Какие темы присутствуют в романе и какие уроки автор пытается преподать читателю?
  4. Какие примеры мужества и сострадания показаны в романе?

Как Организовать Обсуждение Фильма «Freak The Mighty» в Классе

1

Читайте Историю Внимательно

Предложите учащимся внимательно прочитать историю и выделить все важные детали, которые они смогут обнаружить с первого раза. Когда учащиеся читают рассказ во второй раз, посоветуйте им сосредоточиться на выделенных частях, а также на том, почему они важны для повествования и как их можно использовать для обсуждения.

2

Рассмотрите Центральную Идею и Урок

Обсудите с учащимися основную идею и предполагаемый урок автора для читателей. Попросите учащихся записать все основные идеи, которые могут им прийти в голову, и подкрепить свой анализ фактами из текста. Например, дружба может быть центральной идеей истории, но присутствует множество других второстепенных тем, таких как депрессия, жертвоприношение, преступление и т. д.

3

Обсудите Открытые Вопросы

Начните обсуждение с постановки общих вопросов, способствующих критическому мышлению, например: «Как вы думаете, что автор пытается передать через персонажей?» или «Как обстановка влияет на историю?» Дайте учащимся время собраться с мыслями и предложить развернутый ответ.

4

Поощряйте Участие в Обсуждениях и Мероприятиях

Убедитесь, что каждый студент имеет равные возможности высказаться и принять участие. Перед обсуждением в классе учителя могут использовать такие методы, как «подумайте-в парах-поделитесь» или беседы в небольших группах. Учителя также могут предлагать учащимся индивидуальные занятия и давать индивидуальную обратную связь, чтобы ни один учащийся не чувствовал себя обделенным.

5

Обзор и Синтез

Подведите итоги основных моментов обсуждения, прежде чем просить учащихся обдумать, что они узнали или извлекли из этого обсуждения. Поощряйте учащихся активно слушать и участвовать в занятиях, а также выработать привычку делать заметки.

Часто Задаваемые Вопросы о Фильме «Freak the Mighty» Родмана Филбрика

Кто главные герои рассказа?

Кевин и Макс, которые являются полными противоположностями друг друга, но имеют общие дружеские узы, являются главными героями этой истории. Грим, дедушка Макса, и Гвен, мать Макса, — другие важные персонажи.

Почему рассказ назван «Могучий урод»?

Название «Могучий урод» указывает на особую связь, которую связывают Кевин и Макс. Основное внимание уделяется их уникальным активам и тому, как, объединившись, они образуют мощную силу. Кевин и Макс также получили этот титул, потому что Макс носил Кевина на плечах из-за его физического состояния.

Есть ли у книги продолжение или адаптация?

Да, по «Могучему уроду» в 1998 году был снят фильм под названием «Могучий». «Макс Могучий», еще одна книга Родмана Филбрика, является продолжением повествования Макса.

Найдите больше подобных занятий в нашей категории 6-12 ELA!
Просмотреть все Ресурсы для Учителей
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/чудак-могучий-родман-филбрик
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.