Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с «Чудесным путешествием Эдварда Тьюлейна » Кейт ДиКамилло.
Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение в классе или в небольших группах, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Это можно сделать в начале каждой главы, чтобы учащиеся могли предварительно просмотреть, что они будут читать, или учителя могли решить сделать это в конце главы в качестве оценки. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая определяет и иллюстрирует новый словарный запас в «Чудесном путешествии Эдварда Тьюлейна» .
Инструкции для студентов:
Требования: должно быть 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Boost learning by incorporating fun, movement-based games that reinforce key vocabulary terms from The Miraculous Journey of Edward Tulane and keep students energized.
Pick a game like Vocabulary Charades, Word Bingo, or Four Corners to match your students' learning styles and classroom space. Variety keeps students engaged and supports diverse learners.
Create sets of cards: some with vocabulary words, others with their definitions. Mix them up to use for matching, drawing, or acting out during the game.
Demonstrate the game for your class, explaining the steps and goals. Clear instructions help all students participate confidently and learn effectively.
Group students as needed and encourage them to help each other. Collaboration builds understanding and makes vocabulary practice more enjoyable.
Ключевые слова лексики из Чудесного путешествия Эдварда Тулейна включают такие термины, как туловище, бодрый, снисходительный, усердие, оскорбительный, cavalierly, jovially, беззаботно, обида, проницательный, глупый, дрожащий, прогорклый, свирепость, бродяга, ирония, высмеянный, тщеславный, контрарный и антикварный. Эти слова помогают ученикам развивать понимание и обогащать их словарный запас.
Учителя могут поддерживать изучение лексики, позволяя ученикам давать определения и иллюстрировать каждое ключевое слово, обсуждать значения в группах и создавать визуальные доски словарного запаса. Просмотр терминов перед чтением или после него способствует лучшему пониманию и запоминанию.
Активность визуальной доски словарного запаса предполагает, что ученики выбирают важные термины из книги, пишут их определения и создают иллюстрации, отображающие значение каждого слова. Такой практический подход помогает углубить понимание и поддерживает визуальных учеников.
Просмотр лексики перед чтением помогает ученикам лучше понять сюжет и улучшает общие навыки понимания. Это позволяет им распознавать и запоминать новые слова, делая чтение более плавным и значимым.
Чтобы заинтересовать учеников 4–5 классов, используйте интерактивные упражнения такие как рисование, групповые обсуждения и сториборды. Поощряйте учеников разыгрывать термины, связывать слова с их жизнью и сотрудничать с одноклассниками для творчества и удовольствия.